Pengenalan Teknologi Kesehatan Bagi Siswa SMK Pangudi Luhur Muntilan Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Kesehatan

Antonius Hendro Noviyanto Noviyanto; Agatha Mahardika  Anugrayuning Jiwatami; Eko Arianto; Agus Siswoyo

doi:10.55338/jpkmn.v7i2.9321

Authors

Antonius Hendro Noviyanto Noviyanto Universitas Sanata Dharma
Agatha Mahardika Anugrayuning Jiwatami Universitas Sanata Dharma
Eko Arianto Universitas Sanata Dharma
Agus Siswoyo Universitas Sanata Dharma

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v7i2.9321

Keywords:

Alat kesehatan dasar , Arduino , Literasi Kesehatan , Oksimeter , Teknologi kesehatan , Tensimeter

Abstract

Perkembangan teknologi kesehatan digital menuntut masyarakat memiliki literasi kesehatan yang memadai agar mampu memanfaatkan perangkat kesehatan secara tepat, aman, dan bertanggung jawab. Namun demikian, siswa SMK masih memiliki keterbatasan dalam memahami fungsi, cara penggunaan, interpretasi hasil pengukuran, serta prinsip kerja alat kesehatan dasar seperti tensimeter digital dan pulse oximeter. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi kesehatan siswa SMK Pangudi Luhur Muntilan melalui pendekatan edukatif dan praktis yang mengintegrasikan bidang pendidikan kesehatan dan teknologi elektromedis. Kegiatan dilaksanakan menggunakan metode blended learning dengan pendekatan experiential learning yang meliputi tahap persiapan, asesmen kebutuhan, penyusunan modul, workshop interaktif, praktik penggunaan alat kesehatan, perancangan alat kesehatan sederhana berbasis Arduino, pendampingan, serta evaluasi hasil pembelajaran. Sebanyak 48 siswa mengikuti kegiatan dalam kelompok-kelompok kecil untuk mendorong kolaborasi, diskusi, dan pembelajaran berbasis proyek. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang teknologi kesehatan dasar, keterampilan dalam mengoperasikan alat kesehatan, dan kemampuan merancang prototipe sederhana. Luaran yang dihasilkan berupa modul pelatihan, publikasi ilmiah, publikasi media sosial dan website, serta Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Program ini diharapkan menjadi model penguatan literasi kesehatan digital di lingkungan sekolah kejuruan sekaligus mendukung implementasi pengembangan teknologi tepat guna untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Astari, F. N., Rinto, & Hidayat, R. (2025a). PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA SMP MELALUI PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 12(3), 851–863. https://doi.org/10.38048/jipcb.v12i3.5492

Astari, F. N., Rinto, & Hidayat, R. (2025b). PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA SMP MELALUI PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 12(3), 851–863. https://doi.org/10.38048/jipcb.v12i3.5492

Bayusunuputro, B. Z. N., Prasetio, D. B., & Arti, D. W. K. (2025). Sosialisasi Pemanfaatan Telemedicine melalui Aplikasi SATUSEHAT untuk Meningkatkan Literasi Kesehatan Digital pada Komunitas PKK di Desa Plumbon. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(6), 2839–2848. https://doi.org/10.54082/jamsi.2282

Dabukke, H., Adiansyah, Sijabat, S., & Panjaitan, B. (2025). Sosialisasi Kalibrasi dan Pemeliharaan Alat Patien Monitor. Journal Abdimas Mutiara, 6(1), 302–306.

Fauzan, M., & Jamhari, M. (2025). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGATKAN KOLABORASI SISWA SD NEGERI 12 PALU. Journal Genta Mulia, 16(2), 203–210. https://ejournal.uncm.ac.id/index.php/gm

Fraillon, J., Ainley, J., Schulz, W., Friedman, T., & Duckworth, D. (2020). PREPARING FOR LIFE IN A DIGITAL WORLD IEA.

Imelda. (2021). PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KONSTRUKTIVISME DI SMP NEGERI 4 BINJAI (Vol. 4, Number 3).

Muhammad Agil Zuhairi. (2025). Penerapan Teknologi Tepat Guna dalam Mewujudkan Daerah Mandiri dan Berkelanjutan. Neptunus: Jurnal Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi, 3(1), 160–168. https://doi.org/10.61132/neptunus.v3i1.696

Mulyadi, R., Siregar, A., Putra, N., Angelin, N., & Kurniawan, F. (2024). Sosialisasi Pemeliharaan Alat Kesehatan Timbangan Bayi Pada Posyandu Petunjuk Kalbu Kelurahan Sukajadi. Abdimas Universal, 6(2), 413–419. https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v6i2.499

Norman, C. D., & Skinner, H. A. (2006). eHealth literacy: Essential skills for consumer health in a networked world. In Journal of Medical Internet Research (Vol. 8, Number 2). JMIR Publications Inc. https://doi.org/10.2196/jmir.8.2.e9

Pipit Aji Puji Kusumawati, Amrozi Khamidi, & Ayu Wulandari. (2024). Perencanaan dan Pengorganisasian dalam Manajemen Kelas Berbasis Proyek pada Konsentrasi Keahlian APL dengan Industri. Journal of Education Action Research, 8(4), 556–564. https://doi.org/10.23887/jear.v8i4.88303

Rahmah, N., Fauzi, Z. A., & Fa’uni, A. M. (2024). Menggunakan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Di Kelas VB. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran, 02(01), 177–185.

Samad, M. Y., Rosadi, F., Azzahra, F., Brata, T., Permatasari, A., & Krisdwiyanto, N. T. (2025). Transformasi Digital Sektor Kesehatan Pada Telemedisin Indonesia. Computer Science-Universitas Bhayangkara Jakarta Raya JUCOSCO |, 5(1). https://ejurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/jucosco

Shimbo, D., Artinian, N. T., Basile, J. N., Krakoff, L. R., Margolis, K. L., Rakotz, M. K., & Wozniak, G. (2020). Self-measured blood pressure monitoring at home: A joint policy statement from the american heart association and american medical association. In Circulation (Vol. 142, Number 4, pp. E42–E63). Lippincott Williams and Wilkins. https://doi.org/10.1161/CIR.0000000000000803

Sørensen, K., Van Den Broucke, S., Fullam, J., Doyle, G., Pelikan, J., Slonska, Z., & Brand, H. (2012). Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models. In BMC Public Health (Vol. 12, Number 1). https://doi.org/10.1186/1471-2458-12-80

Surakusumah, R. F., Mulyadi, R., & Syahputra, R. (2025). Enhancing Health Technology Awareness Through Medical Equipment Prototyping Workshops for Vocational Students in Rural Setting. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(4), 1673–1686. https://doi.org/10.35568/abdimas.v8i4.7049

Susanti Abdulkadir, W., Suleman, I., Suryaningsi Hiola, D., Tungadi, R., Farmasi, J., Olahraga dan Kesehatan, F., & Kunci, K. (2025). Pemberdayaan Keluarga dalam Pencegahan Penyakit Tidak Menular melalui Monitoring Tekanan Darah dan Gula Darah Mandiri di Desa Mutiara Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo. Journal Homepage, 4. https://doi.org/10.37905/phar.soc.v4i3.34120

van Dijk, J. A. G. M., & van Deursen, A. J. A. M. (2014). Digital Skills. Palgrave Macmillan US. https://doi.org/10.1057/9781137437037