Optimalisasi Lahan Sekolah Melalui Apotek Hidup dan Warung Hidup Hidroponik Berbasis Barang Bekas di SD N Wareng

Heni Oktatiana  Dewi; Syafiq  Ilham; Fajar  Famelianti; Rohimah Rohimah; M. Fatoni  Ma`sum; Silvi  Aura N; Siti  Fatimah; Ridoh  Purnomo; )M. Umammul  Tamimi; Fadilah  Rahmawati; Ghufron Zaida  Muflih

doi:10.55338/jpkmn.v7i3.9565

Authors

Heni Oktatiana Dewi Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Syafiq Ilham Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Fajar Famelianti Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Rohimah Rohimah Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
M. Fatoni Ma`sum Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Silvi Aura N Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Siti Fatimah Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Ridoh Purnomo Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
)M. Umammul Tamimi Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Fadilah Rahmawati Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Ghufron Zaida Muflih Universitas Ma`arif Nahdlatul Ulama Kebumen

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v7i3.9565

Keywords:

Edukasi Lingkungan, Hidroponik, Lahan Sekolah , Tanaman Obat Keluarga

Abstract

Keterbatasan lahan produktif serta tingginya volume limbah botol plastik bekas menjadi latar belakang dilaksanaannya program pengabdian masyarakat di SD N Wareng. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan lahan pekarangan sekolah sebagai sarana edukasi lingkungan (eco-education) melalui program ganda: budidaya Apotek Hidup (tanaman obat) berbasis polybag dan Warung Hidup (sayuran) berbasis hidroponik wick system berbahan daur ulang botol plastik bekas dan spons. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui sosialisasi interaktif, demonstrasi plot, dan praktik penanaman langsung bersama siswa dan guru. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai jenis dan manfaat Tanaman Obat Keluarga (TOGA) seperti jahe, kunyit, dan kencur, serta keterampilan memanfaatkan limbah plastik menjadi wadah tanam bernilai guna (upcycling). Program ini berhasil menciptakan area hijau edukatif di SD N Wareng yang mendukung literasi kesehatan dan kepedulian lingkungan sekolah secara berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustina, L. A., & Masyithoh, S. (2025). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi belajar Siswa di Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur. Jurnal Pendidikan dan Keguruan, 3(3), 692–702.

Darmin, Ma’arij, A., Noris, M., Fathurrahman, Yunus, M., Azis, A., Nu’tiha, S., Nasrullah, Gufran, & Adnan. (2024). Upaya Pemberdayaan Masyarakat Melalui Apotek Hidup: Pemanfaatan Tanaman Obat Untuk Kesehatan dan Konservasi Keanekaragaman Hayati. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 5(4), 5151–5158. https://doi.org/http://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i4.4370

Gule, Y., Limbong, N. L. B., Tarigan, P. P. B., & Tarigan, F. A. (2023). Edukasi Pentingnya Menjaga Lingkungan Hidup Sejak Dini. Jurnal Abdidas, 4(1), 75–81. https://doi.org/10.31004/abdidas.v4i1.756

Handayani, R., Noor, I. G., & Dewi, R. S. (2024). Peran Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah dalam Membentuk Generasi cerdas dan Bertanggung Jawab terhadap Kelestarian Alam. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 5, 372–377. https://doi.org/https://doi.org/10.54371/ainj.v5i3.560

Haryati, Fadli, M., Putra, T., Purba, A., & Riskyka. (2023). Sosialisasi Manfaat Dan Pembuatan Apotek Hidup Dan Optimalisasi Karakter Tanggung Jawab Siswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat STKIP Al Maksum Langkat, 4(1), 15–20.

Jupri, A., Halwani, M. F., Hidayat, W., Ahyadi, H., Widianti, A., Supardiono, Suripto, & Ernawati. (2024). Penanaman Tanaman Herbal Pada Pekarangan Sebagai Bentuk Pemanfaatan Lahan Untuk Apotek Hidup Di Desa Darmasari Kecamatan Sikur Kabupaten Lombok Timur. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 7(3), 1054–1059. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v7i3.9261

Nuzulia, S., Sukamto, & Purnomo, A. (2019). Implementasi Program Adiwiyata Mandiri dalam Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, 6(2), 155–164. https://doi.org/https://doi.org/10.15408/sd.v6i2.11334

Pati, Y. A. U., Tuasela, N. C. S., Kopong, A. S. E. B., Aminah, M., & Suyudi, S. D. (2026). Apoteker Cilik Sahabat Sehatku : Belajar Hidup Bersih dan Mengenal Tanaman Obat Keluarga di PAUD Labschool UNNES. Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE), 8(1), 77–84. https://doi.org/https://doi.org/10.35473/ijce.v8i1.5114

Thahir, R., Wajdi, M., Maghfirah, N., Nurdiyanti, N., Fadhilah, N., & Anisa, A. (2021). Edukasi Pemanfaatan Tanaman Sebagai Apotek Hidup Mewujudkan Masyarakat Sehat dan Produktif. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala, 1(1), 7–15. https://doi.org/10.51574/patikala.v1i1.99

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 1997 Tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup, Pub. L. 23, 1 (1997).