Revitalisasi Peran UKS melalui Program P3K CERIA untuk Kesiapsiagaan Pertolongan Pertama SMPN 37 Samarinda

Abstract

Lingkungan sekolah yang sehat merupakan hal utama yang berhak dimiliki oleh seluruh warga sekolah, tak terkecuali di SMP Negeri 37 Samarinda. Kondisi sekolah yang sedang menjalani revitalisasi pembangunan, ditambah fasilitas Unit Kesehatan Sekolah (UKS) yang belum berjalan optimal karena hanya dikelola oleh satu orang, membuat sekolah membutuhkan sumber daya manusia yang siap memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) ringan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pembekalan dan menumbuhkan kesiapsiagaan pertolongan pertama bagi pengurus UKS, sekaligus memberdayakan mereka sebagai agen edukasi pertolongan pertama bagi warga sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan sasaran 29 pengurus UKS baru dari kelas VII dan VIII. Program berlangsung pada Agustus–September 2026 melalui tiga rangkaian kegiatan, yaitu Kelas Tanggap (edukasi dan praktik dasar), First Aid Ranger (simulasi penanganan kasus), dan Creative Campaign (lomba poster infografis). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengurus UKS memperoleh pengalaman awal dalam memahami dan mempraktikkan pertolongan pertama pada cedera ringan, meskipun tingkat kesiapan antarpengurus masih bervariasi. Sebagai salah satu output dari kegiatan ini, pengurus UKS berhasil membentuk kembali jadwal piket rutin dan mengaktifkan kembali fasilitas UKS yang sebelumnya vakum. Kegiatan ini turut mendukung kesiapsiagaan sekolah dalam menghadapi kondisi darurat ringan selama masa revitalisasi. Dapat disimpulkan bahwa integrasi edukasi P3K, simulasi, dan kampanye kreatif berbasis poster mampu mendorong pengurus UKS untuk lebih siap serta membantu menghidupkan kembali fungsi UKS, meskipun peningkatan kompetensi P3K secara terukur pada masing-masing pengurus masih perlu dievaluasi lebih lanjut pada kegiatan berikutnya.