Berbagi Praktek Baik Dalam Menyusun Karya Ilmiah Berbasis Artificial Intelligence Melalui Webinar Nasional

Suyitno Suyitno; Yulie  Wahyuningsih; Devi  Febrianti; Al Khoridatul  Anisah; Aris  Wisnu Wardana

doi:10.55338/jpkmn.v5i1.2863

Authors

Suyitno Suyitno, Universitas Muhammadiyah Lamongan, Indonesia
Yulie Wahyuningsih, Universitas Muhammadiyah Lamongan, Indonesia
Devi Febrianti, Universitas Muhammadiyah Lamongan, Indonesia
Al Khoridatul Anisah,
Aris Wisnu Wardana,

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2863

Keywords:

Artificial Intelligence , Literasi , Penulisan Karya Ilmiah , Kurikulum Merdeka , Webinar Nasional , Kolaborasi Akademik dan Penelitian

Abstract

Webinar nasional Berbagi Praktek Baik Dalam Menyusun Karya Ilmiah Berbasis Artificial Intelligence, telah berhasil menjembatani kesenjangan antara teknologi AI yang berkembang pesat dan praktik penulisan ilmiah. Dengan partisipasi 885 peserta dari berbagai kalangan, kegiatan ini mengungkap potensi integrasi AI dalam pendidikan, khususnya terkait implementasi Kurikulum Merdeka dan penulisan karya ilmiah. Materi yang disampaikan, mulai dari literasi AI hingga aplikasinya dalam penulisan ilmiah, diterima positif, menunjukkan relevansi dan manfaat langsung bagi peserta. Diskusi yang kaya dan interaktif menyoroti pentingnya diversifikasi perspektif dalam memperkaya proses pembelajaran. Dinamika interaksi peserta mencerminkan keterlibatan tinggi dan keingintahuan terhadap AI, memperkuat komunitas akademik melalui pembentukan jaringan profesional. Grup WhatsApp sebagai kegiatan pendampingan lanjutan memfasilitasi diskusi berkelanjutan, mendukung pembelajaran dan kolaborasi. Hasil webinar menunjukkan kemajuan signifikan dalam meningkatkan literasi AI, mempersiapkan komunitas akademik untuk inovasi dan kemajuan ilmiah berkelanjutan. Kesuksesan ini menggarisbawahi pentingnya pembelajaran berkelanjutan dan adaptasi dengan teknologi untuk memajukan pendidikan dan penelitian. Adapun Metode pelaksanan kegiatan meliputi: (1). Mengembangkan materi webinar yang berhubungan dengan aplikasi praktis AI dalam penelitian dan pendidikan. (2). Menerapkan format webinar yang mendorong interaksi dan partisipasi aktif peserta untuk memperkaya pengalaman pembelajaran. (3). Membuka peluang bagi peserta untuk membangun jaringan dengan pembicara dan peserta lain melalui grup WhatsApp.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Chatterjee, S., & Bhattacharjee, K. K. (2020). Adoption of artificial intelligence in higher education: a quantitative analysis using structural equation modelling. Education and Information Technologies, 25(5), 3443–3463. https://doi.org/10.1007/s10639-020-10159-7

Gao, P., Li, J., & Liu, S. (2021). An Introduction to Key Technology in Artificial Intelligence and big Data Driven e-Learning and e-Education. Mobile Networks and Applications, 26(5), 2123–2126. https://doi.org/10.1007/s11036-021-01777-7

Ikedinachi A. P. WOGU, Misra, S., Assibong, P. A., Olu-Owolabi, E. F., Maskeliūnas, R., & Damasevicius, R. (2019). Artificial Intelligence, Smart Classrooms and Online Education in the 21st Century. Journal of Cases on Information Technology, 21(3), 66–79. https://doi.org/10.4018/JCIT.2019070105

Knox, J. (2020). Artificial intelligence and education in China. Learning, Media and Technology, 45(3), 298–311. https://doi.org/10.1080/17439884.2020.1754236

Koroy, T. R. (2021). Peningkatan Kesadaran Wirausaha Mahasiswa untuk Membangun Perekonomian di Era New Normal dengan Forum Webinar Nasional. Jurnal Pengabdian Aceh, 1(2), 84–89.

Luan, H., Geczy, P., Lai, H., Gobert, J., Yang, S. J. H., Ogata, H., Baltes, J., Guerra, R., Li, P., & Tsai, C.-C. (2020). Challenges and Future Directions of Big Data and Artificial Intelligence in Education. Frontiers in Psychology, 11(October), 1–11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.580820

Mahlianurrahman, M., & Aprilia, R. (2022). Menyusun Cerita Praktik Baik Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Jurnal Anugerah, 4(1), 43–49. https://doi.org/10.31629/anugerah.v4i1.4283

Pambudi, Y. S., Widianto, Sudaryantiningsih, C., Lolo, E. U., Krismani, A. Y., & Gunawan, R. I. (2022). Pelatihan teknik penyampaian presentasi efektif dan workshop pembuatan bahan presentasi interaktif melalui Webinar Nasional. Krida Cendekia, 01(08), 11–16. https://kridacendekia.com/index.php/jkc/article/view/86

Pramesti, L., Gafur, A., & Ibrahim, R. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah pada Mahasiswa TPK untuk Terampil dan Kreatif Menulis. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 4(3), 2293–2298. https://doi.org/DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i3. 1467

Renz, A., & Hilbig, R. (2020). Prerequisites for artificial intelligence in further education: identification of drivers, barriers, and business models of educational technology companies. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 17(1), 14. https://doi.org/10.1186/s41239-020-00193-3

Sitepu, C., & Nainggolan, C. (2023). Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SMP Asuhan Raya melalui Pembiasaan Praktik Baik dalam Program Kampus Mengajar Angkatan 4. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 449–454. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/5316/4427

Suwono, H., Taufiq, A., Hidayat, A., Susanto, H., Susiani, I. R., Subadra, S. U. I., & Kusnunnahari. (2023). Islamic Science Camp sebagai Upaya Peningkatan Mutu Eksperimen Dan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pondok Pesantren Kota Alif Laam Miim Surabaya. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 4(4), 3578–3584. https://doi.org/DOI : http://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1865

Tanjung, R., & Arifudin, O. (2023). Pendampingan Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Menulis Jurnal Ilmiah. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 1(1), 42–52. https://ojs-steialamar.org/index.php/JKIPM/article/view/61

Waskita, D., & Sulistyaningtyas, T. (2022). Program Pengabdian Masyarakat: Workshop Penulisan Artikel Ilmiah. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(5), 1359–1367. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i5.11495

Wirantaka, A. (2022). Pengembangan kompetensi Guru melalui berbagi praktek baik pembelajaran daring di SDN Tersan Gede 1. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat, 792–795. https://doi.org/10.18196/ppm.42.746

Zulhijra, Suryana, E., Maryamah, Prihatin, N. Y., Mubharokh, A. S., Gamal, K. A., Ludiman, & Nugraha, P. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah. Jurnal Pengabdian Kepada Mayarakat Nusantara (JPkMN), 4(1), 454–458. https://doi.org/https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i1.864