Sosialisasi Penerapan Budaya 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin) SD AL HUDA Surabaya

Authors

  • Alviatuz Zahro Subiyakto, Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya,  Indonesia
  • Friska Ayu, Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya,  Indonesia

Keywords:

Higiene Sanitasi, 5R, Sekolah Dasar

Abstract

Higiene dan sanitasi adalah usaha untuk meningkatkan kebersihan dan kesehatan melalui tingkat sadar kebersihan dan kesehatan melalui pemeliharaan dini di setiap individu dan faktor lingkungan disekitarnya, agar individu terhindar dari ancaman kuman penyebab penyakit. Sanitasi adalah usaha preventif yang fokus terhadap kegiatan usaha kesehatan hidup manusia. Budaya 5R adalah sebuah budaya yang memuat metode untuk memelihara dan menata wilayah kerja secara intensif yang digunakan untuk memelihara rasa tertib dan disiplin di lokasi kerja dan juga meningkatkan kinerja secara keseluruhan. Berdasarkan hasil analisis, menghasilkan informasi bahwa SD AL HUDA berada di wilayah utara Surabaya yang termasuk daerah pesisir dekat daerah laut. Terlebih pada Kawasan ini sangat padat penduduk dan Kawasan kumuh.  Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan sosialisasi penerapan 5R dan mempraktikkan nya secara langsung dan bersama-sama. Dari hasil pengamatan secara langsung, didapati bahwa kondisi lingkungan yang ada di SD AL HUDA tergolong kurang bersih dan nyaman. Sehingga, penerapan budaya 5R sangat diperlukan mengingat Kawasan di sekolah tersebut merupakan daerah yang kumuh

Downloads

Download data is not yet available.

References

Absari, Dian Mutia. 2013. Penerapan Standar 5R Pada Area Produksi Konveksi 4 Di PT Dan Liris Sukoharjo. Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Surakarta

Anizar. (2009). Teknik Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Industri.Yogyakarta: Penerbit Graha ilmu

Apriliani, F., Anggraeni, H. E., Resmeiliana, I., & Paramitadevi, Y. V. (2022). Implementasi PHBS dengan Dukungan Budaya 5R dalam Pengelolaan Lingkungan Bersih dan Sehat di Pondok Pesantren. Jurnal Abdimas Adpi Sosial Dan Humaniora, 3(4), 453–462. https://doi.org/10.47841/jsoshum.v3i4.250

Bimayu, Malik. 2015. Implementasi Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke Bagian Maintenance Partisipatori Pabrik Crumb-Rubber PT. Bintang Gasing Persada. Jurnal. Fakultas Teknik Universitas Bina Darma. Palembang

Brier, J., & lia dwi jayanti. (2020). Pengaruh Program 5 R (Reduce, Reuse, Recycle, Replace, dan Replant) Pada Sekolah Adiwiyata terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa SD Negeri Babadan 01 Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar. http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/JKM/article/view/2203

Chanaloka, Arda Chanaloka. 2015. Gambaran Penerapan Metode 5R sebagai Upaya Pencegahan Kecelakaan Kerja di PT. Tata Mulia Nusantara Indah Project Gallery West Jakarta Barat. Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Surakarta

Devani, V., Fitra, A. (2016) Analisa Penerapan Konsep 5S di Bagian Proses Maintenance PT. Traktor Nusantara, Jurnal Hasil Penelitian dan Karya Ilmiah dalam Bidang Teknik Industri, Vol. 2, No. 2, 112-116.

Novita, G., Astuti, A., Rahayu, W., Hakim, A., Dan, J., Budaya, P., Sd, D. I., & Ii, N. (n.d.). SOSIALISASI PEMILAHAN SAMPAH BERDASAKAN. 2(1), 1397–1404.

Osada, T. Sikap Kerja 5S. Penerbit PPM. 2011

Ryan, Cooper, & Tauer. (2013). 済無No Title No Title No Title. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 4(April 2014), 12–26.

Downloads

Published

2023-03-16

How to Cite

Subiyakto, A. Z., & Friska Ayu. (2023). Sosialisasi Penerapan Budaya 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin) SD AL HUDA Surabaya. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(1), 371-376. Retrieved from http://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/839

Most read articles by the same author(s)