Implementasi Desain Grafis Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Kualitas Buku Menu Kafe D’lagoon

Rizky Nanda Satya; Alfiandi Imam Mawardi

doi:10.55338/jpkmn.v6i2.5412

Authors

Rizky Nanda Satya, Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia
Alfiandi Imam Mawardi, Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i2.5412

Keywords:

Canva, Desain Grafis, Buku Menu, Pelatihan, Kafe, Pengabdian Masyarakat

Abstract

Pelatihan desain grafis berbasis Canva di Kafe D’Lagoon dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas buku menu sekaligus mengembangkan keterampilan desain grafis para karyawan. Kegiatan ini bertujuan memberikan solusi praktis atas permasalahan buku menu yang kurang menarik secara visual dan tidak mencerminkan identitas kafe. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan mitra, diskusi konsep, pelatihan penggunaan Canva secara langsung kepada delapan staf, praktik pembuatan desain menu dengan tema nuansa Bali, serta implementasi hasil desain ke dalam buku menu baru yang dicetak dan digunakan di kafe. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan staf dalam menggunakan Canva, yang tercermin dari kemampuan mereka menghasilkan buku menu dengan tampilan visual yang lebih menarik, informatif, dan sesuai karakteristik kafe. Evaluasi melalui observasi dan survei pelanggan menunjukkan 83% pelanggan merasa buku menu baru lebih mudah dibaca dan 90% tertarik dengan tampilannya. Simpulan dari kegiatan ini adalah pelatihan Canva terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas buku menu dan keterampilan desain staf, serta memberikan dampak positif terhadap pengalaman pelanggan dan citra kafe. Program ini dapat direplikasi pada usaha kecil menengah lain yang memiliki keterbatasan sumber daya desain grafis.

Downloads

Download data is not yet available.

References

DAFTAR PUSTAKA

Asir, M., & Rahmi, R. (2021). MANAJEMEN DAN METODE PELATIHAN PADA IRWANI PANE INSTITUTE. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, Dan Inovasi, 1(2). https://doi.org/10.59818/jpi.v1i2.20

Dana, A., Program, S., Manajemen, S., Tinggi, S., Ekonomi, I., & Malang, K. (2018). Pengaruh Kualitas Layanan dan Nilai Pelanggan Terhadap Kepuasan Pelanggan PT. Millenium Penata Futures Malang (Vol. 1, Issue 1).

Fatimah, N., & Subiyantoro, H. (2024). Pengaruh Kualitas Pelayanan, Suasana Kafe, dan Variasi Menu terhadap Minat Berkunjung Kembali pada Kafe 7 Bintang Kecamatan Campurdarat, Kabupaten Tulungagung. JURNAL ECONOMINA, 3, 890. https://doi.org/10.55681/economina.v3i8.1464

Fikrul Ummah, M., Darmawan, I., & Tinggi Ilmu Ekonomi STIE Bima, S. (2024). Pengaruh Suasana Cafe Dan Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Konsumen Di Recceh Coffe. 4(4), 410.

Harmain, R. (2021). Upaya Meningkatkan Partisipasi Siswa Pada Materi Mengidentifikasi Macam-Macam Limbah Melalui Metode Diskusi. In Jurnal Pengabdian Masyarakat: DIKMAS (Vol. 35, Issue 1). http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/dikmas

Ikrar Cholik, F., Sari, B., & Ekonomi dan Bisnis, F. (2022). Pengaruh Harga, Keragaman Menu Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Keputusan Pembelian Pada Kusuma Catering Di Bekasi.

Iman Santoso, K., Nugroho, M., Perhotelan, P., & Jakarta, A. (2019). ANALISIS DESAIN MENU PADA RESTORAN HOTEL BERBINTANG LIMA DI JAKARTA (Vol. 1).

M Riski Qisthiano, & Doni Pramana. (2023). Menggapai Keunggulan Promosi di Era Digital: Kolaborasi Canva untuk Peningkatan Ekonomi Lokal. Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(3), 243–249. https://doi.org/10.59024/faedah.v1i3.296

Mauludhi, J., & Rakhmawati, D. (2023). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Siswa di SD N 3 Jatilawang. 5(1).

Mufti Prasetiyo, S., Sanira, H., Ismiyati, D., & Karim, M. S. (2022). BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu DESAIN GRAFIS SEBAGAI MEDIA UNGKAP PERIKLANAN. Jurnal Multidisiplin Ilmu, 01, No. 6. https://journal.mediapublikasi.id/index.php/bullet

Nuriyanti, S.-E.-K. ;, Maya, W., Pengaruh Desain Daftar, S., & Menu, . . (2017). PENGARUH DESAIN DAFTAR MENU TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (Vol. 9).

Prastowo, A., & Fatimah, S. (2022). Pembelajaran Berbasis Teknologi Model Drill and Practice untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada. In JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan (Vol. 5, Issue 1). http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id

Rusdi, I. , C. A. , & S. I. (2022). Pelatihan+Desain+Grafis+Pembuatan+Flyer++Rev-1-min (1). Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi, 1, 9.

Supriady, D., Sholihah, L., & Shafira Adani, Y. (2022). PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BAGI GURU SMP DI KOTA BANDAR LAMPUNG (Vol. 6).

Syahrir1, A. P., Zahirah2, S. P., & Salamah3, U. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Desain Grafis Canva dalam Pembelajaran Multimedia di SMA Negeri 1 Taman. Prosiding Seminar Nasional, 732–742.