Pendidikan Karakter Bagi Anggota Organisasi Tuggal Hati Seminari Dan Tunggal Hati Maria Stasi Santo Agustinus Bello

Emiliana; Gerardus  Bernadus Duka; Valentinus Kopong  Masan

doi:10.55338/jpkmn.v6i2.5686

Authors

Emiliana STIPAS Keuskupan Agung Kupang
Gerardus Bernadus Duka STIPAS Keuskupan Agung Kupang
Valentinus Kopong Masan STIPAS Keuskupan Agung Kupang

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i2.5686

Keywords:

Pendidikan, Karakter, Organisasi, IPTEK, Edukasi

Abstract

Tujuan Pengabdian kepada Mayrakat ini adalah untuk meningkatkan pengembangan karakter anggota organisasi Tuggal Hati Seminari dan Tunggal Hati Maria di Stasi Santo Agustinus Bello dan Di samping ini, tujuan lainnya adalah memberikan edukasi akan dampak negatif perkembangan IPTEK bagi pengembangan karakter setiap anggota organisasi. Kegiatan ini dilakukan agar karakter setiap anggota komunitas dapat diperbaiki. Metode yang dilakukan oleh tim PkM adalah sosialisasi dan metode sharing. Melalui metode ini juga, dihasilkan sebuah evaluasi yang menandakan indikator pencapaian berupa kesepakatan masing-masing individu dalam menyadari kesalahan-kesalahan yang tidak mencerminkan karakter yang baik dengan menulis komitmen-komitmen pribadi dan dijadikan sebagai bekal pribadi dalam kehidupan. Hasil yang dicapai adalah kesadaran secara penuh oleh para anggota akan hal-hal negatif yang dilakukan sebelumnya dan juga menyadari pentingnya membangun karakter yang baik dalam menjalankan kehidupan. Kesimpulan dari PkM ini berupa generalisasi umu dari seluruh rangkaian kegiatan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad, F., Een, V. V., Fitriyah, & Muhammad, R. S. (2022). Pentingnya Pendidikan Karakter Di Kalangan Remaja. JMKB: Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa, 2(1), 47–53. https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JMKB/article/view/19444

Amsikan, M. (2023). Pengaruh Pastoral Sekolah Bagi Pembinaan dan Perkembangan Iman Remaja SMPK di Kota Kefamenanu. Propheta: Jurnal Pendidikan Dan Kateketik Pastoral, 11(2), 15–32.

Arif, Y., Dwi Fufu, R. A., Dominggo, Y. E., studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, P., & Keguruan dan Ilmu Pendidikan, F. (2022). Tunggal Hati Seminari-Tunggal Hati Maria (Ths-Thm) Dalam Pembinaan Dan Pembentukan Iman, Mental, Dan Fisik Kaum Muda Katolik Kota Kupang. Journal of Physical Education Health And Sport Sciences, 3(1), 77–87. http://http//ejurnal.undana.ac.id/JPEHSS/indexDoi:https://doi.org/10.35508/jpehss

Imawan, M., Pettalongi, A., & Nurdin. (2023). Pengaruh Teknologi terhadap Pendidikan Karakter Peserta Didik di Prosiding Kajian Islam dan Integrasi Ilmu di Era Society 5 . 0. Al Amin Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam, 2(2), 323–328.

Koesoema, D. (2018). Pendidikan Karakter Berbasis Kultur Sekolah. Penerbit Kanisius.

Maman, Rachman, S., Irawati, Hasbullah, & Juhji. (2021). Karakteristik Peserta Didik: Sebuah Tinjauan Studi Kepustakaan. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8(01), 255–266.

Nasution, R. A., & Hanina. (2024). Pengaplikasian Digitalisasi Terhadap Pengembangan Karakter Siswa. Community Development Journal, 5(4), 6385–6389.

Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Sari Dewi, R. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 7911–7915. https://doi.org/10.33387/bioedu.v6i2.7305

Rahman, A., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8.

Rahman, F., Rohmah, M., Rustiani, S., Fatmawati, I., & Zahro, N. (2023). Pendidikan Karakter Dalam Era Digital: Bagaimana Teknologi Mempengaruhi Pembentukan Moral dan Etika. JCSR: Journal of Creative Student Research, 1(6).

Rasyid, R., Fajri, N., & Wihda, K. (2024). Pentingnya Pendidikan Karakter dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Basicedu, 8(2), 1278–1285.

Samani, M., & Hariyanto. (2017). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. PT. Remaja Rosdakarya Offset.

Ta’ek, E. D., Je’eMaly, E., & Masan, V. (2024). Dampak Pastoral Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Agama Katolik SMP Katolik Santa Maria Assumpta Kota Baru Kupang. Jurnal Selidik, 5(1), 45–52.

Wadi, A. A., & Hendri, A. (2020). Pentingnya Pendidikan Karakter di Indonesia Dalam Membangun Moral Bangsa Perspektif Al-Qur’an. Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(1), 25–40.

Yasmansyah, & Iswantir. (2022). Pentingnya Filsafat Pendidikan Dalam Pembentukan Karakter. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 1(2), 49–58.