Pelatihan Budidaya Lebah Madu Apis mellifera pada Kelompok Pemuda Komunitas Adat Terpencil Suku Akit di Rupat Utara, Riau

Prima Wahyu Titisari; Elfis Elfis; Dedek  Adrian; Arbi Haza  Nasution; Fiki  Hidayat; Irina Safitri  Zen; Dina Nuzila  Rahmadani

doi:10.55338/jpkmn.v6i2.6048

Authors

Prima Wahyu Titisari, Universitas Islam Riau, Indonesia
Elfis Elfis, Universitas Islam Riau, Indonesia
Dedek Adrian, Universitas Islam Riau, Indonesia
Arbi Haza Nasution, Universitas Islam Riau, Indonesia
Fiki Hidayat, Universitas Islam Riau, Indonesia
Irina Safitri Zen, International Islamic University Malaysia, Malaysia
Dina Nuzila Rahmadani, Universitas Islam Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i2.6048

Keywords:

Akit tribe, Apis mellifera, Honey bee, Participatory training, Sustainable economy

Abstract

Pelatihan budidaya lebah madu Apis mellifera bagi pemuda Suku Akit di Rupat Utara, Kabupaten Bengkalis, bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan teknis sebagai upaya diversifikasi ekonomi berbasis potensi lokal. Kegiatan ini melibatkan 11 peserta dengan metode participatory action research (PAR), menggabungkan presentasi visual (baliho dan leaflet), demonstrasi langsung, serta praktik lapangan meliputi pemindahan koloni, pemanenan, dan penentuan lokasi stup. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta dari 0% menjadi 78% dengan 81% mengakui efektivitas media visual. Sebanyak 92% peserta bersedia mengadopsi budidaya lebah sebagai sumber pendapatan tambahan, meskipun tantangan seperti keterbatasan akses peralatan (stup dan bibit) serta pemasaran produk masih menjadi kendala utama. Solusi yang diusulkan meliputi kolaborasi dengan dinas terkait untuk penyediaan infrastruktur, pelatihan lanjutan pemasaran digital, dan pendampingan berkelanjutan selama 6 bulan pasca- pelatihan. Program ini tidak hanya berpotensi meningkatkan pendapatan, tetapi juga mendukung pelestarian lingkungan melalui penyerbukan alami. Rekomendasi kebijakan mencakup integrasi dengan penyuluhan pertanian terpadu dan penguatan kelembagaan kelompok pemuda.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Deswalantri, D., Rais, R., & Asfahani, A. (2023). Pemberdayaan Masyarakat melalui Budidaya Lebah dalam Meningkatkan Kreativitas Pemuda: Community Empowerment through Bee Cultivation in Increasing …. Assoeltan: Indonesian Journal …, 1(1), 1–10. https://edujavare.com/index.php/Assoeltan/article/view/146%0Ahttps://edujavare.com/index.php/Assoeltan/article/download/146/120

Eko Pranandhita, Sidik Rahman Usop, & Hendrik Segah. (2020). Kearifan Lokal Pemanenan Madu Hutan Masyarakat Desa Muara Ripung Kecamatan Dusun Selatan Kabupaten Barito Selatan. Journal of Environment and Management, 1(3), 194–203. https://doi.org/10.37304/jem.v1i3.2565

Herlyani, S. (2023). Strategi pemasaran madu di kabupaten jayawijaya (studi kasus peternak lebah binaan dinas pertanian kabupaten jayawijaya).

Hikmah, A., & Astaman, P. (2023). Potensi Pengembangan Agribisnis Madu sebagai Sumber Nafkah Petani di Kabupaten Maros. Tarjih : Jurnal Pengembangan Agribisnis, 4(1), 56–64. https://doi.org/https://doi.org/10.47030/tadj.v4i01.756

Indrawan, D., & Fitriani, R. (2024). PAR sebagai strategi pemberdayaan masyarakat adat. Jurnal Aksi Sosial, 9(2), 134–150. https://journal.ugm.ac.id/jas

Kementan. (2023). Modul pelatihan budidaya lebah madu untuk pemula. Jakarta: Kementan. https://repository.pertanian.go.id/server/api/core/bitstreams/1cdf1309-ed5d-4e3b-8a5e-3379887a8735/content

Kurniawan, A. (2024). Efektivitas media leaflet dalam penyuluhan pertanian. Jurnal Penyuluhan Pertanian, 18(1), 55–70.

M. Yusuf, Rahayu, M., Nursan, M., Supartiningsih, S., Utama FR, A. F., Septiadi, D., Suparyana, P. K., & Fadli. (2022). Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Pengembangan Usaha Beternak Lebah Trigona Di Sekitar Kawasan Hutan Adat Bayan, Kabupaten Lombok Utara. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 5(4), 310–316. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i4.2602

Purnomo, H., & Puspitaloka, D. (2023). Augmented participatory action research in the digital age: Guidelines for implementation in community-based peatland restoration and sustainable business development. Augmented Participatory Action Research in the Digital Age: Guidelines for Implementation in Community-Based Peatland Restoration and Sustainable Business Development. https://doi.org/10.17528/cifor-icraf/008967

Putri, A. E., & Suanrti, V. (2023). Pendekatan Andragogi Fasilitator Pelatihan Petani Milenial. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 03(2), 154–164.

Safinaturrahmah, Uyun, W., Siharani, Fardiansyah, Rahmawati, M., & Novitasa, D. (2024). Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Digital storytelling berbasis budaya Sasak untuk meningkatkan literasi peserta didik SDN Sulin. 4(November), 337–347.

Sulaeman, A., Bramasta, D., & Makhrus, M. (2023). Pemberdayaan Masyarakat dengan Pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA). Jurnal Literasi Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 87–96. https://doi.org/10.61813/jlppm.v2i2.34

Triyatno, T., Febriandi, F., Rahmi, L., Falah, N., Fauzan, M. R., Prayoga, R., & Mardiansyah, R. (2024). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Optimalisasi Budidaya Lebah Madu Berbasis Agroforestri. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 8(1), 713. https://doi.org/10.31764/jmm.v8i1.19710

Wibowo, R., & Sari, M. (2022). Pemberdayaan pemuda adat melalui pelatihan agribisnis lebah madu. Jurnal Dedikasi Masyarakat, 6(2), 89–104. https://doi.org/https://doi.org/10.19184/jdm.v6i2.xxxxx

Wijaya, H. (2023). Pemanfaatan media visual dalam pelatihan perlebahan. Jurnal Inovasi Masyarakat, 4(2), 89–104. https://doi.org/https://doi.org/10.33474/jim.v4i2.xxxxx