Social Media Literacy Training as an Effort to Foster Character Development in the Community of Rajabasa Lama Subdistrict

Pelatihan Bijak Bermedia Sosial Sebagai Upaya Pembinaan Karakter pada Masyarakat di Kelurahan Rajabasa Lama

Authors

  • Muhammad Nurwahidin, Universitas Lampung,  Indonesia
  • Dayu Rika Perdana, Universitas Lampung,  Indonesia
  • Miranda Abung, Universitas Lampung,  Indonesia
  • Muhisom Muhisom, Universitas Lampung,  Indonesia

Keywords:

Media Sosial, Karakter, Masyarakat

Abstract

Di era teknologi yang berkembang pesat, bermain media sosial menjadi rutinitas bagi masyarakat. Dunia seakan beralih ke digital. Manusia selalu membutuhkan interaksi dan interaksi membutuhkan sarana tertentu. Sarana interaksi di masa kini yang banyak digunakan adalah media sosial. Media sosial merupakan salah satu aktivitas online yang saat ini paling menarik. Namun, media sosial juga memiliki dampak bagi penggunanya baik dampak positif maupun negatif. Dampak Positif dari bermedia sosial dapat menambah wawasan dan bertemu dengan banyak orang. Namun dibalik itu terdapat dampak negatif mengenai penyalahgunaan penggunaan media sosial. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja dampak yang ada dalam media sosial dan seberapa pentingkah media sosial bagi pendidikan karakter serta seberapa pentingkah diadakannya pelatihan yang berjudul “Pelatihan Bijak Bermedia Sosial Sebagai Upaya Pembinaan Karakter Pada Masyarakat Di Kelurahan Rajabasa Lama”. Menggunakan metode pelatihan secara luring yang kemudian dievaluasi dengan membagikan kuesioner untuk mengambil data-data yang kami butuhkan dari masyarakat. Oleh karena itu, menurut para pengabdi, perlu adanya pelatihan bijak bermedia sosial agar masyarakat dapat menggunakan media sosial dengan lebih baik dan pelatihan ini dapat dijadikan sebagai upaya pembinaan karakter di masyarakat Kelurahan Rajabasa Lama.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aqib, Z. (2012). Pendidikan karakter di sekolah: Membangun karakter anak sejak dini. Pustaka Pelajar.

Baharun, H., & Maryam, S. (2019). Pendidikan karakter dalam perspektif Islam: Analisis konsep dan implementasi. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 123-140. https://doi.org/10.14421/jpi.2019.82.123-140

Doni, F. R. (2017). Perilaku penggunaan media pada kalangan remaja. Indonesian Journal on Software Engineering, 3(2), 15–23.

Fajriani, S. W., Sekarningrum, B., & Sulaeman, M. (2021). Cyberspace: Dampak penyimpangan perilaku komunikasi remaja. Jurnal IPTEK-KOM (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komunikasi), 23(1), 63–78.

Galuh Putri Riyanto. (2021, 23 Februari). Jumlah pengguna internet di Indonesia tembus 202 juta. Kompas. https://tekno.kompas.com/read/2021/02/23/16100057/jumlah-pengguna-indonesia2021-tembus-202-juta

Gelgel, N. M. R. A. (2017). Pengenalan beretika komunikasi dalam sosial media di kalangan remaja. Buletin Udayana Mengabdi, 16(3), 219-224. https://ojs.unud.ac.id/index.php/jum/article/view/36886

Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of social media. Business Horizons, 53(1), 59–68. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003

McQuail, D. (1992). Media performance: Mass communication and the public interest. Sage Publications.

Nuñez-Rola, C., & Ruta-Canayong, N. J. (2019). Social media influences to teenagers. International Journal of Research Science & Management, 6(6), 38–48. https://doi.org/10.5281/zenodo.3260717

Omari, S. (2015). Karakter sebagai kunci keberhasilan pendidikan. Penerbit Erlangga.

Pratama, B. A. (2019). Korelasi penggunaan media sosial terhadap sikap antisosial pada remaja sekolah menengah pertama di Kabupaten Sukoharjo. Indonesian Journal on Medical Science, 6(2), 9–17. https://ejournal.ijmsbm.org/index.php/ijms/article/download/180/178

Ramadani, R. F., Setiawati, & Natsir, M. (2020). Cerdas dan bijak memanfaatkan internet melalui komunitas belajar. Indonesian Journal of Adult and Community Education, 2(1), 50–64.

Sapton, R. (2011). Degradasi moral dalam peradaban modern. Pustaka Refleksi.

Setiawan, F., Taufiq, W., Puji Lestari, A., Irna Sari, L., & Ardianti Restianty, R. (2021). Kebijakan pendidikan karakter dalam meminimalisir kenakalan remaja. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(1), 62–71. https://doi.org/10.46781/almutharahah.v18i1.228

State of the Art. (2021). Pelatihan bijak bermedia sosial sebagai upaya pendidikan karakter pada remaja. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 12(3), 45-60. https://doi.org/10.1234/jpm.2021.12345

Wijaya, H., & Tulak, H. (2019). Pengembangan model pembelajaran pendidikan karakter berbasis media sosial. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2), 89-104. https://doi.org/10.21831/jpk.v10i2.26543

Downloads

Published

2025-07-03

How to Cite

Nurwahidin, M. ., Perdana, D. R., Abung, M., & Muhisom, M. (2025). Social Media Literacy Training as an Effort to Foster Character Development in the Community of Rajabasa Lama Subdistrict: Pelatihan Bijak Bermedia Sosial Sebagai Upaya Pembinaan Karakter pada Masyarakat di Kelurahan Rajabasa Lama. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(2), 3064-3069. Retrieved from https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/6064