Social Media Literacy Training as an Effort to Foster Character Development in the Community of Rajabasa Lama Subdistrict
Pelatihan Bijak Bermedia Sosial Sebagai Upaya Pembinaan Karakter pada Masyarakat di Kelurahan Rajabasa Lama
Keywords:
Media Sosial, Karakter, MasyarakatAbstract
Di era teknologi yang berkembang pesat, bermain media sosial menjadi rutinitas bagi masyarakat. Dunia seakan beralih ke digital. Manusia selalu membutuhkan interaksi dan interaksi membutuhkan sarana tertentu. Sarana interaksi di masa kini yang banyak digunakan adalah media sosial. Media sosial merupakan salah satu aktivitas online yang saat ini paling menarik. Namun, media sosial juga memiliki dampak bagi penggunanya baik dampak positif maupun negatif. Dampak Positif dari bermedia sosial dapat menambah wawasan dan bertemu dengan banyak orang. Namun dibalik itu terdapat dampak negatif mengenai penyalahgunaan penggunaan media sosial. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja dampak yang ada dalam media sosial dan seberapa pentingkah media sosial bagi pendidikan karakter serta seberapa pentingkah diadakannya pelatihan yang berjudul “Pelatihan Bijak Bermedia Sosial Sebagai Upaya Pembinaan Karakter Pada Masyarakat Di Kelurahan Rajabasa Lama”. Menggunakan metode pelatihan secara luring yang kemudian dievaluasi dengan membagikan kuesioner untuk mengambil data-data yang kami butuhkan dari masyarakat. Oleh karena itu, menurut para pengabdi, perlu adanya pelatihan bijak bermedia sosial agar masyarakat dapat menggunakan media sosial dengan lebih baik dan pelatihan ini dapat dijadikan sebagai upaya pembinaan karakter di masyarakat Kelurahan Rajabasa Lama.
Downloads
References
Aqib, Z. (2012). Pendidikan karakter di sekolah: Membangun karakter anak sejak dini. Pustaka Pelajar.
Baharun, H., & Maryam, S. (2019). Pendidikan karakter dalam perspektif Islam: Analisis konsep dan implementasi. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 123-140. https://doi.org/10.14421/jpi.2019.82.123-140
Doni, F. R. (2017). Perilaku penggunaan media pada kalangan remaja. Indonesian Journal on Software Engineering, 3(2), 15–23.
Fajriani, S. W., Sekarningrum, B., & Sulaeman, M. (2021). Cyberspace: Dampak penyimpangan perilaku komunikasi remaja. Jurnal IPTEK-KOM (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komunikasi), 23(1), 63–78.
Galuh Putri Riyanto. (2021, 23 Februari). Jumlah pengguna internet di Indonesia tembus 202 juta. Kompas. https://tekno.kompas.com/read/2021/02/23/16100057/jumlah-pengguna-indonesia2021-tembus-202-juta
Gelgel, N. M. R. A. (2017). Pengenalan beretika komunikasi dalam sosial media di kalangan remaja. Buletin Udayana Mengabdi, 16(3), 219-224. https://ojs.unud.ac.id/index.php/jum/article/view/36886
Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of social media. Business Horizons, 53(1), 59–68. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003
McQuail, D. (1992). Media performance: Mass communication and the public interest. Sage Publications.
Nuñez-Rola, C., & Ruta-Canayong, N. J. (2019). Social media influences to teenagers. International Journal of Research Science & Management, 6(6), 38–48. https://doi.org/10.5281/zenodo.3260717
Omari, S. (2015). Karakter sebagai kunci keberhasilan pendidikan. Penerbit Erlangga.
Pratama, B. A. (2019). Korelasi penggunaan media sosial terhadap sikap antisosial pada remaja sekolah menengah pertama di Kabupaten Sukoharjo. Indonesian Journal on Medical Science, 6(2), 9–17. https://ejournal.ijmsbm.org/index.php/ijms/article/download/180/178
Ramadani, R. F., Setiawati, & Natsir, M. (2020). Cerdas dan bijak memanfaatkan internet melalui komunitas belajar. Indonesian Journal of Adult and Community Education, 2(1), 50–64.
Sapton, R. (2011). Degradasi moral dalam peradaban modern. Pustaka Refleksi.
Setiawan, F., Taufiq, W., Puji Lestari, A., Irna Sari, L., & Ardianti Restianty, R. (2021). Kebijakan pendidikan karakter dalam meminimalisir kenakalan remaja. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(1), 62–71. https://doi.org/10.46781/almutharahah.v18i1.228
State of the Art. (2021). Pelatihan bijak bermedia sosial sebagai upaya pendidikan karakter pada remaja. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 12(3), 45-60. https://doi.org/10.1234/jpm.2021.12345
Wijaya, H., & Tulak, H. (2019). Pengembangan model pembelajaran pendidikan karakter berbasis media sosial. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2), 89-104. https://doi.org/10.21831/jpk.v10i2.26543
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Nurwahidin, Dayu Rika Perdana, Miranda Abung, Muhisom Muhisom

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Muhammad Nurwahidin,
Universitas Lampung,
Indonesia







