Talk Show Finance: Wujudkan Generasi Smart Finance

Asmini Asmini; Marisa Sutanty; Ismawati Ismawati; Usman Usman; Afina Aurellya Kamal

doi:10.55338/jpkmn.v6i4.7478

Authors

Asmini Asmini, Universitas Samawa, Indonesia
Marisa Sutanty, Universitas Samawa, Indonesia
Ismawati Ismawati, Universitas Samawa, Indonesia
Usman Usman, Universitas Samawa, Indonesia
Afina Aurellya Kamal, Universitas Samawa, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.7478

Keywords:

Talk Show Finance, Smart Finance Generation

Abstract

Rendahnya literasi keuangan pada generasi muda di Kabupaten Sumbawa berpotensi menyebabkan masalah finansial di masa depan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pengelolaan keuangan berdasarkan prinsip-prinsip (Smart Finance) secara dini. 2. Memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam menerapkan ilmu ekonomi dan manajemen dalam memecahkan masalah sosial di masyarakat. Adapun Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Talk Show (Training, Outreach, dan Workshop Keuangan) yang dilaksanakan oleh Pusat Riset Fakultas Ekonomi dan Manajemen (FEM) Universitas Samawa (UNSA) bersama PT. Pegadaian (Persero) Cabang Sumbawa, dengan melibatkan 270 mahasiswa sebagai Peserta sekaligus sebagai agen perubahan yang efektif dalam menanamkan konsep Smart Finance, dalam kegiatan ini para nara sumber menyampaikan materi serta melakukan praktik menyusun keuangan sederhana dan praktik penggunaan aflikasi tabungan Emas dari PT. Pegadaian (Persero). Hasil kegiatan ini. menunjukkan : 1. Peningkatan kesadaran mahasiswa akan pentingnya pengelolaan keuangan yang cerdas dengan keterampilan praktis dalam menyusun perencanaan anggaran., menyusun anggaran keuangan sederhana dan khususnya mampu menggunakan Aflikasi Tabungan Emas sebagai salah satu investasi masa depan, 2. Memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam menerapkan ilmu ekonomi dan manajemen dalam memecahkan masalah sosial di masyarakat 3. Terbangunnya jembatan antara dunia kampus yaitu Fakultas Ekonomi dan Manajemen (FEM) Universitas Samawa (UNSA). dengan PT Pegadaian Cabang Sumbawa sehingga membuka peluang untuk program kolaborasi selanjutnya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad, H. A. (2010). Kearifan Lokal sebagai Landasan Pembangunan Bangsa. Harmoni Jurnal Multikultural & Multireligius, 34(5), 5-8.

Ariyanto, S., & Pratama, B. C. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Kampus Mengajar: Sebuah Refleksi Experiential Learning. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 2(1), 1-10.

Atkinson, A., & Messy, F. A. (2012). Measuring Financial Literacy: Results of the OECD / International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, 15(2012), 1-73.

Development, O. f.-o. (2020). OECD/INFE 2020 International Survey of Adult Financial Literacy. United States of America: Organisation for Economic Co-operation and Development.

Fernandes, D., Lynch, J., & Netemeyer, R. (2014). Financial Literacy, Financial Education and Downstream Financial Behaviors. Management Science, 60(8), 1861-1883.

Irianti, K. B., Ningrum, D. S., Sakti, T. P. E., & Hapsari, A. (2021). Pelatihan Pengelolaan Keuangan Bagi Remaja. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi, 1(3), 1230-126.

Lusardi, A., Mitchell, O. S., & Curto, V. (2010). Financial literacy among the young. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 358-380.

Mendari, A. S., & Kewal, S. S. (2013). Tingkat literasi Keuangan di Kalangan Mahasiswa STIE Musi. Jurnal Economia, 9(2), 130-140.

Mumpuni, M., & Sitohang, S. E. H. (2017). Perencanaan Keuangan untuk Usia 20an: Kelola Keuangan dengan Benar Sejak Muda (E-Book). Penerbit: Finansialku.com.

Mulyadi, D. R., Subagio, N., & Riyadi, R. (2022). Kemampuan Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. Educational Studies: Conference Series, 2(1), 25-32.

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan Tahun 2022. Diakses dari https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/publikasi/Pages/Survei-Nasional-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Tahun-2022.aspx.

Puri, P. A., Nurhasanah, S., & Farikhi, A. (2023). Sosialisasi Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Mahasiswa. JMS: Jurnal Masyarakat Siber, 2(1), 12-15.

Ratnaningtyas, H., Bilqis, L. D., & Swantari, A. (2022). Perencanaan Keuangan Pribadi untuk Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis Indonesia. Abdi Moestopo: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 141–147.

Setiawan, A., Yuliana, S., & Ramadhan, R. (2022). Financial Behavior and Digital Financial Among Indonesia Youth. Journal of Economic Behavior, 12(2), 45-56.

Santoso, A., Lestari, D., & Utami, R. (2020). Efektivitas Peer Tutor dalam Meningkatkan Literasi Keuangan pada Pelajar SMA. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 8(2), 145-160.

Walstad, W. B., Watts, M. W., & Rebeck, K. (2007). Test Of Understanding In College Economics: Examiner’s Manual (4th Ed). National Council On Economic Education.

Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Nominal, 6(1), 11-24.

Yossinomita, Mardiana, Saputra, M. H., Hassandi, I., Rahman, A. A., Yonatan, T. A., & Yamir, S. N. (2024). Edukasi Literasi Keuangan Pada Siswa Dan Siswi Sman. 12 Kota Jambi. Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA (JPMU), 3(1), 40-50.