Upaya Meningkatkan Semangat Wirausaha Melalui Outing Class Interaktif di Pesantren Syaifullah Delitua

Juli  Meliza; Husni  Mubarak; Nazmah Nazmah

doi:10.55338/jpkmn.v5i1.2614

Authors

Juli Meliza, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Sukma, Medan, Indonesia, Indonesia
Husni Mubarak, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Sukma, Medan, Indonesia, Indonesia
Nazmah Nazmah, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Sukma, Medan, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2614

Keywords:

Semangat Berwirausaha, Outing Class Interaktif, Pesantren Syaifullah Delitua

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan dengan mengedepankan partisipasi aktif, kolaborasi, dan pengalaman langsung. Adapun rumusan masalah yaitu, adanya indikasi minimnya pengembangan jiwa kewirausahaan. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini yaitu dengan metode outing class interaktif. Metode ini menekankan pembelajaran interaktif dan keterlibatan siswa dalam lingkungan kelas. Kegiatan pengabdian ini di laksanakan di Pesantren Syaifullah Delitua Medan, pada September 2023, dan kegiatan dilakukan dengan menerapkan metode outing class interaktif. Hasil kegiatan ini, terbukti telah mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang menginspirasi, praktis, dan memberikan dampak yang signifikan pada pembentukan jiwa wirausaha peserta didik, karena outing class interaktif bukan hanya tentang transfer pengetahuan, tetapi juga tentang membentuk karakter dan sikap yang dibutuhkan dalam hal ini khusus nya untuk meningkatkan jiwa wirausaha.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Indriyani, R., Darmawan, R., & Gougui, A. (2020). Entrepreneurial spirit among university students in indonesia. SHS Web of Conferences, 76, 01042. https://doi.org/10.1051/shsconf/20207601042

Li, Y. (2018). Research on the cultivation of entrepreneurial spirit of local college students. Destech Transactions on Social Science Education and Human Science, (esem). https://doi.org/10.12783/dtssehs/esem2018/23872

Ningrum, M. (2017). Peran keluarga dalam menumbuhkan jiwa wirausaha sejak usia dini. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 2(1), 39. https://doi.org/10.26740/jp.v2n1.p39-43

Rimadani, F. and Murniawaty, I. (2019). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, business center dan kreativitas siswa terhadap jiwa berwirausaha siswa. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 976-991. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28333

Trihastuti, M., Abdulkarim, A., Danial, E., & Supriadi, A. (2020). Learning strategy for students’ entrepreneurial spirit through students’ cooperation (kopma). Jurnal Iqra, 5(2), 83-94. https://doi.org/10.25217/ji.v5i2.855

Vicens, G., Vall-llosera, L., Saurina, C., & Serra, L. (2021). Entrepreneurship analysis in spanish universities. Higher Education Skills and Work-Based Learning, 12(1), 178-190. https://doi.org/10.1108/heswbl-11-2020-0248

Zwolak, J., Dou, R., Williams, E., & Brewe, E. (2017). Students’ network integration as a predictor of persistence in introductory physics courses. Physical Review Physics Education Research, 13(1). https://doi.org/10.1103/physrevphyseducres.13.010113

Fathurrochman, I., Budiman, D., & Kristiawan, M. (2019). Revitalization management of islamic boarding school preventing the radicalism. Restaurant Business, 118(10), 495-505. https://doi.org/10.26643/rb.v118i10.9462

Ihsan, M., Ahmad, N., Hasanah, A., & Suhartini, A. (2021). Islamic boarding school culture climate in forming the religious attitude of islamic students in modern and agrobusiness islamic boarding schools. Nazhruna Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 362-382. https://doi.org/10.31538/nzh.v4i2.1492

Nurdin, D. and Rasyid, S. (2022). Islamic boarding school education model (ib-sem) to create leadership integrity: using nvivo 12 analysis. Al-Ishlah Jurnal Pendidikan, 14(4), 6243-6254. https://doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.1936

Wiyono, D. (2022). The implication of islamic boarding school policy in developing the quality of islamic religious education in east java, indonesia. Technium Social Sciences Journal, 35, 79-92. https://doi.org/10.47577/tssj.v35i1.7169