Pembinaan dan Pendampingan Belajar Pada Siswa Berkebutuhan Khusus di SLB C Kinasih

Authors

  • Toni Elmansyah, IKIP PGRI Pontianak,  Indonesia
  • Yenni Rizal , IKIP - PGRI Pontianak,  Indonesia
  • Novi Wahyu Hidayati, IKIP - PGRI Pontianak,  Indonesia
  • Martin Martin, IKIP - PGRI Pontianak,  Indonesia
  • Eli Trisnowati, IKIP - PGRI Pontianak,  Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.338

Keywords:

pembinaan, pendampingan, siswa berkebutuhan khusus

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini merupakan salah satu bentuk dari implementasi tri dharma perguruan tinggi yang bertujuan untuk memberikan pendampingan khusus pada siswa yang berkebutuhan khusus dalam proses pembelajaran di SLB C Kinasih. Kegiatan ini berupa pembinaan dan pendampingan khusus terhadap siswa yang memiliki keterbatasan atau berkebutuhan khusus melalui pendekatan-pendekatan dalam bimbingan dan konseling. Sehingga siswa yang memiliki kebutuhan khusus tetap bisa mengembangkan kemampuan mereka dengan kelebihan yang mereka miliki dan bisa mendapatkan Pendidikan yang sama. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SLB Kinasih menggunakan metode tanya jawab dan praktik langsung.kegiatan ini terlaksana dengan lancar dan ada perubahan yang terjadi dalam perilaku siswa yang nampak pada tingkat semangat yang timbul pada siswa, kegiatan ini diselaraskan dengan salah satu visi sekolah tersebut yaitu dalam membentuk karakter siswa.

 

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-09-29

How to Cite

Elmansyah, T., Rizal , Y., Hidayati, N. W., Martin, M., & Trisnowati, E. (2022). Pembinaan dan Pendampingan Belajar Pada Siswa Berkebutuhan Khusus di SLB C Kinasih. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 3(1), 384-388. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.338

Most read articles by the same author(s)