IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI SMA PGRI 2 PALU

Authors

  • Wahyuni Laratu, Universitas Tadulako,  Indonesia
  • Jusman Mansyur, Universitas Tadulako,  Indonesia
  • Gustina Gustina, Universitas Tadulako,  Indonesia
  • Esti Farida, SMA PGRI 2 PALU,  Indonesia
  • Suminah Suminah, SMA PGRI 2 PALU,  Indonesia
  • Suriyanto Suriyanto , SMA PGRI 2 PALU,  Indonesia

Keywords:

Media Pembelajaran Digital, Phet, ispring suite 9, liveworksheet, flipbook maker

Abstract

Perkembangan teknologi merambat cepat hingga berdampak pada ilmu pengetahuan. Memperkenalkan media-media pembelajaran untuk memaksimalkan proses belajar mengajar diharapkan mampu membantu sekolah dan guru untuk selektif dalam memilih media pembelajaran yang akan digunakan. Sosialisasi pengenalan media pembelajaran di SMA PGRI 2 PALU pada pengabdian masyarakat dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu observasi kebutuhan mitra dan pelaksanaan kegiatan pengabdian. Media yang diperkenalkan pada siswa adalah Phet untuk materi sains terutama bidang fisika, ispring suite 9 untuk materi perubahan iklim, materi pemanasan global diperkenalkan dengan menggunakan liveworksheet , dan flipbook maker untuk materi tentang lingkungan. Secara umum, media pembelajaran digital telah memberikan dampak positif terhadap proses belajar-mengajar di sekolah ini, dengan berbagai manfaat yang dirasakan oleh guru maupun siswa. Implementasi media pembelajaran digital di SMA PGRI 2 Palu memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan memperhatikan kondisi lokal dan melakukan pendekatan yang berkelanjutan, aplikasi yang digunakan dalam program ini bisa menjadi inspirasi untuk pengembangan pendidikan berbasis teknologi lainnya

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andari, R. (2020). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Kahoot Pada Pembelajaran Fisika. Jurnal Hasil Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika, 135-137.

Budiman. (2017). Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan. Al-Tadzkiyyah Jurnal Pendidikan Islam, 76.

Hidayat, R., & Abdillah. (2019). Ilmu Pendidikan: Konsep, Teori dan Aplikasinya. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia

Kadir, F., Lamasigi, Z., & Serwin. (2020). Game Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Fisika Untuk Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Boalemo Berbasis Android. Jurnal Nasional cosPhi, 31-33.

Purwaningsih, I. (2022). Pendidikan Sebagai Suatu Sistem. Penelitian dan Pengembangan Bidang Administrasi Pendidikan, 21-26.

Rosenberg, M. (2001). E-Learning : Strategies For Delivering. USA: McGraw-Hill Companies.

Yanto, D. (2019). Praktikalitas Media Pembelajaran Interaktif Pada Proses Pembelajaran Rangkaian Listrik. Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi , 75-82.

Downloads

Published

2025-09-05

How to Cite

Laratu, W., Mansyur, J. ., Gustina, G., Farida, E., Suminah, S., & Suriyanto , S. . (2025). IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI SMA PGRI 2 PALU. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(3), 4329-4335. Retrieved from http://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/4384

Most read articles by the same author(s)