Penguatan Kapasitas Berbasis Characterapy (Terapi Karakter) Pada Kasus Bullying di SMAN 7 Mataram
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i4.4668Keywords:
Bullying, Characterapy, Penguatan KapasitasAbstract
Kasus bullying diberbagai sekolah di wilayah Mataram banyak terjadi namun sifatnya tertutup sehingga tidak banyak yang mengetahui, dengan berbagai jenis perundungan fisik, verbal, dan psikologis. Dalam rangka meningkatkan kapasitas guru dalam mencegah dan menangani kasus ini, SMAN 7 Mataram mengikuti program penguatan berbasis Characterapy (terapi karakter). Program ini bertujuan untuk membekali guru dengan keterampilan dalam mengenali tanda-tanda awal bullying, memahami psikologi pelaku dan korban, serta mengembangkan strategi intervensi yang efektif. Mitra dalam kegiatan ini adalah SMAN 7 Mataram. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan konseling berbasis karakter, diskusi, dan proyek seni yang melibatkan siswa. Selain itu, pendampingan pasca-pelatihan dilakukan melalui dukungan daring dan sesi konsultasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep bullying dan teknik Characterapy, serta kemampuan mengidentifikasi dan mengelola kasus perundungan di sekolah. Harapannya, program ini dapat diperluas dengan melibatkan orang tua untuk menciptakan koordinasi yang optimal antara sekolah dan keluarga dalam upaya mengurangi kejadian bullying.
Downloads
References
Almaidha, S. (2023). Data Statistik Kasus Perundungan di Sekolah dari 2019-2023. Inilah.com.
Asyifah, C., Firmansyah. A.M., & Budiman.A.D. (2024). Kasus Bullying Dunia Pendidikan di Indonesia dari Perspektif Media dan Pembahasannya. Jurnal Ilmiah Indonesia 9 (1)I p 375-383.
Bachri, Y., Putri, M., Sari, Y.P., & Ningsih, R. (2021). Pencegahan Perilaku Bullying Pada Remaja. Jurnal Salingka Abdimas, 1 (1), 30-36.
Chotimah, H., Afiati, E. (2023). Hubungan Bullying Verbal Dengan Kepercayaan Diri Remaja. Jurnal Bening, 7 (1), 39-50.
Dafiq, N.D., Dewi, F.C., Sema, N., & Salam, S. (2020). Upaya Edukasi Pencegahan Bullying Pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Kabuaten Manggarai NTT. Randang Tana-Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (3), 120-129. https://doi.org/10.36928/jrt.v3i3.610
Faqih, M., Mujiburrahman., Eriesta, N., & Mustakim. (2024). Terapi Karakter (Characterapy) Untuk Remaja yang Mengalami Broke Home (Keluarga Tidak Utuh). Jurnal Dedikasi Madani 2 (2), p. 102-110.
Kurniawan, D.C., Astuti, I., & Wicaksono, L. (2019). Perilaku Bullying Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Muhammadiyah Pontianak Tahun 2018. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8 (1), 1-9.
Praja, H.D., Liviyani, L., Trysiani, A.N., Maulida, Z.S., Suganda, S., & Laksono, A.B. (2024). Penyuluhan Si BILLY (Aksi Bebas Bully) Sebagai Upaya Pencegahan Kasus Bulying. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI), 2(2), p 183-192.
Putri, E.D. (2022). Kasus Bullying di Lingkungan Sekolah: Dampak Serta Penanganannya. Keguruan: Jurnal Penelitian, Pemikirn dan Pengabdian.
Rambe, L.R.S., Toni.,& Rohana. (2024). Penerapan Permendikbud No. 82 Tahun 2015 Terhadap Pencegahan Bullying di SMA Negeri 1 Marbau. Research and Development Journal Of Education 10 (1) p 296-302.
Rifiani, D. (2023). Fenomena Bullying dan Upaya Preventif. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 2 (2).
Sambas, N. (2023). Perlindungan Hukum Anak Korban Bullying Ditinjau dari Aspek Viktimologis Upaya Perlindungan Anak. In Bandung Conference Series: Law Studies 3 (1), pp 503-509.
Samsudi, M.A., & Muhid, A. (2020). Efek Bullying Terhadap Proses Belajar Siswa. SCAFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, 2 (02), 122-133.
Saraswati, R., & Hadiyono, V. (2020). Pencegahan Perundungan/Bullying di Institusi Pendidikan : Pendekatan Norma Hukum dan Perubahan Perilaku. Jurnal Hukum, Politik dan Kekuasaan, 1(1).
Yanti,F.D., Fata, A.K., & Anwari, A. (2021). Berita bullying di Media Online (Analisis Wacana Terhadap Kompas.com dan Republika Online). Jurnal Jurnalisa, 7(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Mujiburrahman Mujib, Lu’luin Najwa, Ani Endriani, Baiq Sarlita Kartiani, Musrifin Musrifin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Mujiburrahman Mujib,
Universitas Pendidikan Mandalika,
Indonesia







