Peningkatan Literasi Keuangan Remaja Melalui Media Papan Bermain (Board Game)

Yeney Widya  Prihatiningtias; Nurkholis; Octadila Laily  Anggraeni; Kalyana Btari  Putri; Dzul  Ikram; Vinsensius Ferrer Antonius  Djuang; Viola  Destriviyani; Sekar  Pertiwi

doi:10.55338/jpkmn.v6i1.1.4812

Authors

Yeney Widya Prihatiningtias, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Brawijaya, Indonesia
Nurkholis, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Brawijaya, Indonesia
Octadila Laily Anggraeni, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Brawijaya, Indonesia
Kalyana Btari Putri, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Brawijaya, Indonesia
Dzul Ikram, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Brawijaya, Indonesia
Vinsensius Ferrer Antonius Djuang, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Brawijaya, Indonesia
Viola Destriviyani, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Brawijaya, Indonesia
Sekar Pertiwi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Brawijaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i1.1.4812

Keywords:

Literasi keuangan, Papan bermain, Remaja, Edukasi, Pengabdian masyarakat

Abstract

Pengetahuan tentang literasi keuangan menjadi salah satu hal yang penting. Melalui kegiatan PKM ini, sosialisasi peningkatan literasi keuangan melalui media papan bermain (board game) bertujuan untuk membantu siswa/i jurusan akuntansi kelas 11 SMK Negeri 1 Kota Malang mengenal lebih dalam mengenai prinsip pengelolaan uang mulai dari bagaimana cara mendapatkan uang, strategi dan mengolahnya, serta memberdayakan uang tersebut dengan harapan terwujudnya kemandirian finansial dengan cara yang kreatif dan menyenangkan. Sosialisasi yang dilakukan adalah materi presentasi terkait literasi keuangan dan bermain game yang bernama Finance Frenzy Snake and Ladders. Kegiatan ini melibatkan lima mahasiswa dari Universitas Brawijaya sebagai fasilitator, yang berperan dalam menyampaikan materi dan memandu permainan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa/i tentang literasi keuangan, serta keterlibatan aktif mereka dalam proses belajar. Dengan pendekatan yang interaktif dan menyenangkan, diharapkan siswa/i dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari, sehingga dapat mengelola keuangan mereka dengan lebih baik dan bijak di masa depan.Abstrak untuk masing-masing bahasa hanya boleh dituliskan dalam satu paragraf saja dengan mengikuti format yang diberikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ariani, N. A., & Susanti. (2015, July 31). Pengaruh faktor demografi terhadap financial literacy mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya angkatan 2012. _Jurnal Pendidikan Akuntansi_, 3. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/12563

Deviyanti, S. (2020). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif peserta didik kelas XII IPS SMA Negeri 3 Makassar. _Skripsi_, Universitas Negeri Makassar. https://eprints.unm.ac.id/16919/

Hasil survey literasi dan inklusi keuangan nasional meningkat. (n.d.). Sikapi Uangmu. Retrieved August 11, 2024, from https://sikapiuangmu.ojk.go.id/FrontEnd/CMS/Article/20549

Hastings, J. S., Madrian, B. C., & Skimmyhorn, W. L. (2013). Financial literacy, financial education, and economic outcomes. _Annual Review of Economics, 5_(1), 347-373. https://doi.org/10.1146/annurev-economics-082312-125807https://journal.uny.ac.id/index.php/nominal/article/view/14330/9455

Istiatin, Marwati, F. S., & AY, B. (2021). Sosialisasi dan edukasi program penanganan dan pencegahan penyebaran COVID-19 guna meredam kepanikan sosial di wilayah Desa Gentan. _Jurnal BUDIMAS_, 3. https://jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/JAIM/article/view/2650/1296

Khrisna, A. (2010). Analisis tingkat literasi keuangan di kalangan mahasiswa dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. _Proceedings of The 4th International Conference on Teacher Education: Joint Conference UPI & UPSI_. Bandung, Indonesia.

Konsumen. (n.d.). Literasi keuangan. Retrieved August 11, 2024, from https://ojk.go.id/id/kanal/edukasi-dan-perlindungan-konsumen/Pages/literasi-keuangan.aspx

Laras Pratiwi Suci Putri Lestari, dkk. (2024). Pengaruh media pembelajaran papan bermain terhadap minat dan pengetahuan literasi keuangan siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 10(1), 78-90.

Mahendta, K. C. (2022). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku belanja dan perilaku investasi. _Skripsi_, Universitas Islam Indonesia. https://dspace.uii.ac.id/bitstream/handle/123456789/39749/18311472.pdf?sequence=1

Maufur, M. (2017). The degree of financial literacy between social and exact college students. _Skripsi_, Universitas Islam Indonesia. https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/7029

Navickas, M., Tadas, G., & Emilia, K. (2013). Influence of financial literacy on management of personal finances in young households. _Engineering Economics_, 24(1), 86-94.

Otoritas Jasa Keuangan. (n.d.). Seri literasi keuangan. Sikapi Uangmu. Retrieved August 14, 2024, from https://sikapiuangmu.ojk.go.id/FrontEnd/LiterasiPerguruanTinggi/

Programme for International Student Assessment. (2012). _Results: Students and money: Financial literacy skills for the 21st century_ (Volume VI). OECD.

Programme for International Student Assessment. (2012). Financial literacy assessment framework. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/9789264123455-en

Rahmahtulloh, F. M., Rohmatiah, A., & Warnaningtyas, H. (n.d.). Pengaruh financial literacy, digital marketing, dan word of mouth terhadap minat menggunakan internet banking pada nasabah PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk. KC Ponorogo selama pandemi COVID-19. Ekomaks: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, dan Keuangan, 1(1), 111-123. https://ekomaks.unmermadiun.ac.id/index.php/ekomaks/article/download/111/71

Rita, M. R., & Pesudo, B. C. A. (2014). Apakah mahasiswa sudah melek keuangan? _Jurnal Dinamika Akuntansi, Keuangan dan Perbankan, 3_(1), 58-65. https://doi.org/10.25105/jdia.v3i1.450

Santoso, M. B., Zainudiin, M., & Asiah, D. H. S. (2021, August). Menumbuhkan kesadaran masyarakat melalui sosial kebiasaan hidup baru di masa pandemi COVID-19. _Jurnal Pengabdian dan Penelitian Kepada Masyarakat (JPPM)_, 2, 128-135. http://jurnal.unpad.ac.id/jppm/article/view/33440

Suci, L. P., & Somantri, Y. F. (2024). Penggunaan media pembelajaran board game: Countax Diceboard sebagai upaya meningkatkan literasi akuntansi siswa SMK di Kabupaten Tasikmalaya. _MARTABE_, 7, 19-28. http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/martabe/article/view/14502

Survey Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan - 2016. (2016). _Otoritas Jasa Keuangan_. https://sikapiuangmu.ojk.go.id/FrontEnd/images/Document/buku%20statistik_2016.pdf

Taufiqurrahman. (2017). Pengaruh literasi keuangan terhadap kinerja dan keberlangsungan UMKM di Pasar Bandar Buat Padang. _Skripsi_, Universitas Andalas. http://scholar.unand.ac.id/31014/

Yukaristia, R. (2019). Literasi keuangan: Konsep dan implementasi dalam masyarakat. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 12(1), 45-60.

Yukaristia. (2019). Literasi: Solusi terbaik untuk mengatasi problematika sosial di Indonesia. Sukabumi: CV Jejak.

Yushita, A. N. (2017). Pentingnya literasi keuangan bagi pengelolaan keuangan pribadi. _Jurnal Nominal, VI_(1), 1-10.