Eksplorasi Lingkungan Sebagai Sarana Pembelajaran Literasi Dan Numerasi Bagi Anak-Anak Di Desa Wonosari

Bajongga Silaban; Chica Ro Maito  Sitorus; Grace Joy  Sigalingging; Sartika  Manurung; Sriyana Anjelia  Tambunan

doi:10.55338/jpkmn.v6i2.5918

Authors

Bajongga Silaban, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
Chica Ro Maito Sitorus, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
Grace Joy Sigalingging, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
Sartika Manurung, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
Sriyana Anjelia Tambunan, Universitas HKBP Nommensen, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i2.5918

Keywords:

PkM, Eksplorasi, Literasi, Numerasi, Partisipatif

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di Desa Wonosari, Kecamatan Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi anak-anak melalui eksplorasi lingkungan dengan mengoperasikan kembali rumah baca. Kegiatan ini berangkat dari kebutuhan masyarakat akan akses pembelajaran yang lebih baik bagi anak-anak, khususnya dalam membaca, menulis, dan berhitung melihat belum tersebarnya fasilitas sekolah tempat anak-anak untuk belajar. Metode yang digunakan dalam program ini adalah metode partisipatif, di mana masyarakat bersama tim PkM saling berkolaborasi dalam pelaksanaan program, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Program literasi dan numerasi dilakukan melalui pengajaran dengan menerapkan strategi berdiferensiasi lingkungan belajar pada jenjang pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, dan sekolah menengah pertama. Berdasarkan hasil pembelajaran dengan mengeksplorasi lingkungan yang menyenangkan diperoleh rata-rata peningkatan kemampuan literasi dan numerasi masing-masing sebesar 23,75% dan 30% dari jumlah peserta yang mengikutinya. Selain itu, tim PkM juga melakukan observasi ke-16 dusun guna memahami lebih dalam kondisi sosial ekonomi masyarakat. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara kepada beberapa orang warga menunjukkan bahwa mayoritas masyarakat bekerja sebagai petani dengan variasi jenis tanaman, sehingga sebagian anak-anak harus ikut serta membantu orangtuanya. Hal ini berdampak dengan rendahnya frekuensi kehadiran anak-anak mengikuti kegiatan literasi dan numerasi yang dilaksanakan pada sore hari. Apresiasi warga desa Wonosari terhadap kegiatan kegiatan literasi dan numerasi sangat baik, dan berdampak positif terhadap peningkatan minat dan kesadaran anak-anak dalam baca dan angka yang dapat berguna pada kehidupan sehari-hari.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afandy, Agus.. et.al. 2022. Buku Pedoman PkM.

Apriadi et, al, 2025. 2024. “Menyala.” 1(1): 299–304.

Bajongga Silaban, Rina Anggriani Lumban Raja, Erny Silaban, Sulastri Nababan, Donna Selviyanti Sibarani. 2024. “Meningkatkan Kemampuan Literasi Dan Numerasi Peserta Didik Sekolah Dasar Melalui Aplikasi Canva Di Desa Kandibata.” 5(1): 1459–68.

Bangun, Budianto, Mulkan Ritonga, Rahma Muti’ah, and Syahrol Sulaiman. 2022. “Upaya Peningkatan Literasi Digital Masyarakat Desa Tanjung Medan.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal 5(3): 341–46. https://doi.org/10.33330/jurdimas.v5i3.1076.

Cermin, Padang et al. 2023. “Pendampingan Literasi Dan Numerasi Anak Usia Sekolah Dasar Di.” 1(1): 123–29.

Emawidiasari, Risqi, and Widya Kusumaningsih. 2024. “Menumbuhkan Kemampuan Numerasi Melalui Eksplorasi Lingkungan Sekitar Pada Pembelajaran Matematika Kelas I Materi Membandingkan Ukuran.” 07(01): 7912–19.

Emilia, Herlina. 2022. “Diterapkan Oleh Perguruan Tinggi.” 2(3): 122–30.

Fauziah, Fauziah et al. 2022. “Pemulihan Korban Gempa Cianjur Melalui Program Rumah Belajar Anak Di Desa Cibulakan Kabupaten Cianjur Jawa Barat.” PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 1(2): 39–50.

Hamid, and & Sonia. 2023. “STRATEGI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN YANG BERKELANJUTAN DI KAMPUS MA’HAD AISYAH BOGOR.” 1(1): 65–78.

Hasbi., and Sabinus Rainer Natalis Christi. 2022. “Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Di Era Digital.” Abdimas Unipol: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(1): 32–38.

Herawati, Ida Ayu Made, Ida Bagus Komang Sindu Putra, and I Wayan Suyanta. 2023. “Meningkatkan Literasi Lingkungan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Projek Eco Enzyme.” Kumara Cendekia 11(3): 251.

Husni Fauzi et al. 2023. “Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kuliah Kerja Nyata (Kkn) Di Desa Srimukti Kabupaten Bekasi.” SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 3(3): 155–66.

Ihzan Nazillah, Hana, and Ahmad Fajar. 2023. “Peningkatan Budaya Literasi Dan Numerasi Dalam Pembelajaran Tematik Melalui Proyek Kreatif Pada Siswa Kelas V Di Mi Al-Barokah Cihanjawar.” Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2(1): 34–44.

Muslim, Aziz. 2007. “Pendekatan Partisipatif Dalam Pemberdayaan Masyarakat.” Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama VIII(2): 89–103.

Prayuda, Meikardo Samuel. 2023. “Penyuluhan Bahasa Inggris Dasar Daily Speaking Pada Anak-Anak Di Desa Salaon Toba Kabupaten Samosir.” Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(3): 463–68.

Rusli, tiffani shahnaz et al. 2024. 6 Yayasan Penerbit Muhammad Zaini Anggota IKAPI (026/DIA/2021) Pengantar Metodologi Pengabdian Masyarakat. http://repositorio.unan.edu.ni/2986/1/5624.pdf%0Ahttp://fiskal.kemenkeu.go.id/ejournal%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.cirp.2016.06.001%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.powtec.2016.12.055%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.ijfatigue.2019.02.006%0Ahttps://doi.org/10.1.

Sangian, Daniel A, Salmin Dengo, and Jericho D Pombengi. 2018. “Pendekatan Partisipatif Dalam Pembangunan Di Desa Tawaang Kecamatan Tenga Kabupaten Minahasa Selatan.” E-Journal Unsrat 2(1): 1–10.

Setiawan, Et.al. 2024. “Konten Pada Teks Tanggapan Buku Fiksi Dan.” 4(2).

Setyowati, Endah, and Alviani Permata. 2018. “Service Learning: Mengintegrasikan Tujuan Akademik Dan Pendidikan Karakter Peserta Didik Melalui Pengabdian Kepada Masyarakat.” Bakti Budaya 1(2): 143.

SUDARMONO, S. 2007. “Implementasi Pendekatan Partisipatif Dalam Pembangunan Infrastruktur Pedesaan Di Desa Samaulue Kabupaten Pinrang.”

Telaumbanua, Tatema, Fatolosa Hulu, and Baziduhu Laia. 2022. “Sosialisasi Program Kerja Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Di Desa Goladano.” HAGA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(2): 125–28.

Yulian, Junaidi, Suhendra Ahmad Adi, and Indahsari Siti Rachmi. 2022. “Pendekatan Partisipatif Dalam Program Bahari Sembilang Mandiri Sebagai Upaya Peningkatan Inisiatif Lokal.” Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian 1(7): 496–504.