Public Speaking Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Mitra Samira Travel
DOI:
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.6514Keywords:
Mitra, Pelatihan, Public Speaking, Seminar Bisnis, Seminar Inspirasi Umrah, Samira TravelAbstract
Public speaking memerlukan keterampilan khusus untuk meyakinkan audiens. Kegiatan pelatihan bertujuan meningkatkan kepercayaan diri mitra Samira Travel. Pelatihan dilaksanakan di Solo Grand City Hotel Surakarta, Provinsi Jawa Tengah, pelaksanaan hari Sabtu, 4 Januari 2025, diikuti 80 mitra. Kegiatan dilaksanakan selama kurang lebih 6 jam dengan metode Training of Trainer (TOT) yang dibagi menjadi dua sesi, pertama menggunakan metode ceramah dan kedua adalah metode praktik langsung. Hasil kegiatan pelatihan sesi 1 sangat memuaskan, yaitu 45 peserta paham sangat baik, 25 peserta paham dan 10 peserta menyatakan kurang paham. Hasil kegiatan pelatihan sesi 2 yaitu berkelompok yang masing-masing beranggotakan 7 sampai 10 orang yang dibagi berdasarkan keinginan peserta untuk mengikuti pelatihan pada bagian mana. Hasilnya sangat memuaskan karena semua peserta maju sehingga tampak profesinya masing-masing sesuai dengan yang diinginkan; Kepercayaan diri mitra juga meningkat, mereka mampu membaca materi dengan baik, dan mampu menerapkan teknik public speaking dengan baik. Kegiatan terakhir adalah evaluasi dengan hasil kurangnya pemahaman terhadap materi Company Product (CP), Business Seminar (SEBI), dan Umrah Inspiration Seminar (SIU).
Downloads
References
Adi Prasetyo, Hazmin, G., Muchran, M., & Nugroho, G. S. (2023). Meningkatkan Keterampilan Public Speaking untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi di Depan Umum. International Journal of Community Service Learning, 7(2), 192–198. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v7i2.51633
Asriandhini, B., Khasidah, M. N., & Adi Kristika, P. N. (2020). Pelatihan Dasar Public Speaking Untuk Mengembangkan Keterampilan Penyampaian Informasi dan Kepercayaan Diri Bagi Siswa Tunarungu. Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences, 2(2), 71. https://doi.org/10.32493/jls.v2i2.p71-84
Asriandhini, B., & Trisnawati, T. (2023). Penguatan Kompetensi Komunikasi Dalam Organisasi Melalui Public Speaking. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(4 SE-), 3267–3273. https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/1782
Blegur, J., Mae, R. M., & Wasak, M. R. P. (2018). Konsep Diri Akademik sebagai Solusi Mengendalikan Kecemasan Berkomunikasi Peserta Didik. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(1), 36–44. https://doi.org/10.23917/indigenous.v3i1.5827
Datu, Y. a. (2024). Buku Ajar: Piublic Speaking. PT. Media Penerbit Indonesia.
Dolan, R. (2017). Effective presentation skills. FEMS Microbiology Letters, 364(24), fnx235. https://doi.org/10.1093/femsle/fnx235
Febiyanti, & Syah, M. F. J. (2022). The Effect of Communication Skills and Work Motivation through Online Learning Understanding on Teacher Teaching Satisfaction at SMAN 1 Cikarang Pusat. Proceedings of the International Conference of Learning on Advance Education (ICOLAE 2021), 662(Icolae 2021), 701–709. https://doi.org/10.2991/assehr.k.220503.070
Firdaus, F., Jatmiko, M. R., Sitti Nurrahmah, W. O., Martini, M., Sulistiyaningsih, S., Ismanto, F., & Effendi, M. (2024). Pelatihan Public Speaking Pada Ormawa Stie Anindyaguna Dalam Menunjang Tingkat Kepercayaan Diri Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(1), 731–736. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2808
Gubrium, A., Fiddian-Green, A., & Hill, A. (2016). Conflicting aims and minimizing harm: Uncovering experiences of trauma in digital storytelling about sexuality with young women. https://doi.org/10.1057/978-1-137-54305-9_12
Guvendir, E., Onat, O., & Doğruer, S. (2020). The Influence of Counsellor Trainee Support on Public Speaking and Foreign Language Speaking Anxiety in the Class Setting. International Journal of Psychology and Educational Studies, 7, 11–26. https://doi.org/10.17220/ijpes.2020.01.002
Hardyanti, W., Kusumastuti, F., & Susilo, J. (2024). Penguatan Skill Komunikasi Melalui Pelatihan Public Speaking pada Guru Sekolah Dasar di SDN Girimoyo 2 Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 5(3), 3414–3425.
Hayati, S., Marhayani, D. A., & Basith, A. (2024). Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Kemampuan Public Speaking Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN 94 Singkawang. 61–66.
Jatmika, S. (2017). The Use of ’ Etic ’ to Solve Communication Barrier Between the Supervisor and the Student in Social Media Era. Proceedings of ISETH 2017 (The 3rd International Conference on Science, Technology, and Humanity), 148–156.
Kusnadi, S. K., Irmayanti, N., Ayumeida Kusnadi, S., Anggoro, H., & Berlian Agustina, K. S. (2021). Pelatihan Public Speaking Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Pada Remaja Komunitas Kappas Surabaya Surabaya. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 4, 1093–1098. https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v4i0.1303
Manda, D., Rahman, A., Darmayanti, D. P., Kasmita, M., & Rukmana, N. S. (2023). Peningkatan Kepercayaan Diri Remaja Melalui PelatihanPublic speaking di SMPN 33 Makassar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 4(4), 4610–4620.
Marani, I. N. (2021). Pelatihan Public Speaking Untuk Meningkatkan Pengetahuan Tentang Public Speaking Di Kelurahan Jatimulya Kota Bekasi Provinsi Jawa Barat. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2021, 2021. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/snppm
Mario Krispinus Lipa, M. Y. S. (2024). Mengasah Kemampuan Public Speaking Melalui Program Suara yang Berbicara Untuk Anak Sekolah Dasar di Desa. Jurnal Pengabdian Kepada …, 5(3), 3548–3554. http://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/3815%0Ahttps://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/download/3815/2535
Rahmawati. (2022). Public Speaking itu Mudah. https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kpknl-tangerang1/baca-artikel/14892/Public%0ASpeaking-itu-Mudah.html.
Rizawati. (2022). Meningkatkan Kemampuan Komunikasi (Communication Skill) Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Saintifik Dengan Memanfaatkan Media Infografis. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 2(1), 55–63. https://doi.org/10.51878/edutech.v2i1.976
Serrat, O. (2017). Storytelling. https://doi.org/10.1007/978-981-10-0983-9_91
Zhang, X., & Ardasheva, Y. (2019). Sources of college EFL learners’ self-efficacy in the English public speaking domain. English for Specific Purposes, 53, 47–59. https://doi.org/10.1016/j.esp.2018.09.004
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Moh. Chairil Asmawan, Tri Nur Wahyudi, Martino Ferdinan, Nahda Wahyuningrum

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Moh. Chairil Asmawan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta,
Indonesia 






