Sosialisasi Penulisan CV Profesional dan Dasar-Dasar Copywriting bagi Siswa SMKN 1 Martapura

Hasanah Bulqiah; Risa Dwi Ayuni; Amelia Puspita; Rizki  Apriliyanti

doi:10.55338/jpkmn.v6i3.6581

Authors

Hasanah Bulqiah, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari, Indonesia
Risa Dwi Ayuni, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari, Indonesia
Amelia Puspita, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari, Indonesia
Rizki Apriliyanti, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i3.6581

Keywords:

Pengabdian, Dunia Kerja, Komunikasi, Copywriting, Curriculum Vitae

Abstract

Di era globalisasi dan revolusi digital, peluang kerja seamkin kompetitif, menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) tidak hanya unggul secara teknis, tetapi juga memiliki keterampilan non-teknis seperti menulis CV profesional, komunikasi persuasif, dan public speaking. Namun, banyak siswa SMK yang belum memiliki pemahaman mendalam tentang cara menyusun CV yang efektif, terutama dalam konteks dunia kerja digital. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMKN 1 Martapura mengenai keterampilan komunikasi dalam dunia kerja, khususnya dalam pembuatan CV dan copywriting. Kegiatan ini melibatkan 38 siswa dan berlangsung di Lab Komputer SMKN 1 Martapura. Kesimpulannya, dari sosialisasi dengan siswa SMK 1 Martapura tersebut berjalan dengan baik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta, dari nilai rata-rata pretest 50% menjadi 76,67% pada posttest. Nilai n-gain sebesar 0,533 menunjukkan efektivitas kegiatan berada pada kategori sedang. Peserta juga lebih memahami pentingnya menyusun narasi menarik untuk membuat CV dan copywriting dengan baik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amelia, D., Eko Pranoto, B., & Gulo, I. (2022). IMPROVING PUBLIC SPEAKING ABILITY THROUGH SPEECH. Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), 3(2), 322–330. https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoabdimas

Astuti, E. D. (2019). Kompetensi Lulusan Perguruan Tinggi Vokasi Dalam Strategi Mewujudkan Sumberdaya Yang Berwawasan Entrepreneur. Jurnal Abiwara, 1(1), 1–7.

Ferdiansyah, P., Rofni Wulandari, I., Anindya Sekarningrum, A., Wening Astari, D., & Indrayani, R. (2023). Peningkatan Kompetensi Digital Marketing Siswa SMK Muhammadiyah Imogiri dalam Penerapan Teknik Copywriting dan Desain Konten. 2(4). https://doi.org/10.58835/nawadeepa.v2i4.256

Indradi Wazdi, A., & Aprilia, G. A. (2025). Pelatihan Copywriting untuk Optimalisasi Pemasaran Digital Kepada SMK Bakti Nusantara 666 Kabupaten Bandung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(5). https://doi.org/10.32627

Kurniawati, M. W., & Ulma, Z. (2023). Sosialisasi Pentingnya Persiapan Studi Lanjut Atau Bekerja Sebelum Kelulusan Bagi Siswa Smk (Smkn 2 Yogyakarta). NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 221–227. https://doi.org/10.55606/nusantara.v3i2.1654

MT, A. D. N. K., & Safkaur, T. L. (2025). Mempersiapkan Lulusan SMA melalui Pelatihan Penulisan Curriculum Vitae / CV. FUNDAMENTUM : Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 3(1), 27–34. https://doi.org/10.62383/fundamentum.v3i1.331

Muniroh, Z. (2021). Penulisan Surat Lamaran, Riwayat Hidup, Dan Surat Elektronik Untuk Pemuda/-I Karang Taruna RT 07/RW 005 Tanjung Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani, 1(1), 53–60.

Nugroho, M. A., Novitasari, B. T., & Siregar, M. N. N. (2024). Peningkatan Kemampuan Komunikasi Bisnis dengan Pelatihan Membuat Curriculum Vitae dan Resume Corresponding Author. 2(5). https://jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com/index.php/jpmba/index

Nur Zyra, S., Pamungkas Alamsyah, T., & Yuliana, R. (2022). Penggunaan E-Learning Berbasis Edmodo Terhadap Hasil Belajar Kelas 4 Sekolah Dasar. Jurnal PGSD, 15(2).

Rinda, R. K., Indrastana, N. S., Rukiati, E., Dewangga, V., & Ningsih, Y. (2024). PELATIHAN PEMBUATAN KONTEN DAN DESIGN CURRICULUM VITAE BERBAHASA INGGRIS DENGAN APLIKASI CANVA Training Program for Content Creation and Design of English Curriculum Vitae with Canva Application. Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo, 7(3), 221–228. http://jurnal.borneo.ac.id/index.php/jpmb

Setiawan, E., & Wahyuni, R. (2023). Pelatihan Pembuatan CV dan Wawancara Kerja Siswa Sekolah Kejuruan di SMK Jakarta Timur 2. https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/MediaAbdimas/issue/view/140

Sukaemi, L. H., Muharam, I. S., & Kamilah, H. F. (2023). Copywriting for Teenagers’ Personal Branding on Social Media. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 433–444. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i2.12629

Umar, I., Ramadhan, M. N., Dwindra Putraka, K., Fahrozi, M. N., Syifai, A. M., Septiarini, A., & Hairah, U. (2025). Peningkatan Pemahaman dan Keterampilan Pembuatan Curriculum Vitae Melalui Sosialisasi dan Praktik Menggunakan Website CVCEPAT Bagi Siswa SMKN 5 Samarinda. 4(2). https://jurnal.jomparnd.com/index.php/jpabdi

Wazdi, A. I., & Aprilia, G. A. (2022). Pelatihan Copywriting untuk Optimalisasi Pemasaran Digital Kepada SMK Bakti Nusantara 666 Kabupaten Bandung. https://doi.org/10.32627