Pengaruh Parental Income, Peer, Self-Control, dan Financial Literacy Terhadap Personal Finance Management Mahasiswa FEB UNY

Eukharisti Nofitalia Patut; Agatha Saputri; Winahyu Wibawani Kusumawati; Fayza Fitri Rahmadianti; Rosinta Rosinta

doi:10.55338/jumin.v6i5.6661

Authors

Eukharisti Nofitalia Patut, Universitas Negeri Yogyakarta, Sleman, Indonesia
Agatha Saputri, Universitas Negeri Yogyakarta, Sleman, Indonesia
Winahyu Wibawani Kusumawati, Universitas Negeri Yogyakarta, Sleman, Indonesia
Fayza Fitri Rahmadianti, Universitas Negeri Yogyakarta, Sleman, Indonesia
Rosinta Rosinta, Universitas Negeri Yogyakarta, Sleman, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jumin.v6i5.6661

Keywords:

Penghasilan orang tua, teman sebaya, pengendalian diri, literasi keuangan, pengelolaan keuangan pribadi

Abstract

Pengelolaan keuangan pribadi (personal finance management) merupakan kemampuan penting bagi Generasi Z dalam menghadapi tantangan ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh parental income, peer, self-control, dan financial literacy terhadap personal finance management mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa FEB UNY angkatan 2022–2023, dan telah diuji validitas serta reliabilitasnya. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode random sampling dengan beberapa kriteria tertentu, dan analisis data dilakukan menggunakan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel parental income, self-control, dan financial literacy berpengaruh signifikan terhadap personal finance management, sedangkan variabel peer tidak berpengaruh signifikan. Namun secara simultan, keempat variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap personal finance management mahasiswa FEB UNY. Temuan ini menunjukkan pentingnya faktor internal dan lingkungan keluarga dalam membentuk perilaku keuangan generasi muda.

Downloads

Download data is not yet available.

References

J. Bamforth, C. Jebarajakirthy, and G. Geursen, “Understanding undergraduates’ money management behaviour: a study beyond financial literacy,” International Journal of Bank Marketing, vol. 36, no. 7, 2018, doi: 10.1108/IJBM-05-2017-0104.

F. A. Saputri and I. Iramani, “Pengaruh literasi keuangan, nilai pribadi dan sikap terhadap perencanaan keuangan keluarga di Surabaya,” Journal of Business and Banking, vol. 9, no. 1, p. 123, Aug. 2019, doi: 10.14414/jbb.v9i1.1523.

P. D. Putra, K. Harahap, and S. S. Rahmah, “THE HEDONISM LIFESTYLE, FINANCIAL LITERACY AND FINANCIAL MANAGEMENT AMONG BUSINESS EDUCATION STUDENTS TO FINANCIAL MANAGEMENT,” Journal of Community Research and Service, vol. 4, no. 1, 2020, doi: 10.24114/jcrs.v4i1.18287.

S. R. B. Nusa and A. S. Dewi, “PENGARUH FINANCIAL KNOWLEDGE, FINANCIAL ATTITUDE DAN PARENTAL INCOME TERHADAP FINANCIAL MANAGEMENT BEHAVIOR MAHASISWA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA,” Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA, vol. 6, no. 3, 2022, doi: 10.31955/mea.v6i3.2438.

P. Iriansyah, N. Astaginy, and A. S. Titing, “Pengaruh Literasi Keuangan Dan Parental Income Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa,” Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis dan Manajemen, vol. 1, no. 4, pp. 100-111, Oct. 2023, doi: 10.47861/sammajiva.v1i4.525.

I. Widayati, “Pengaruh status sosial ekonomi orang tua, pendidikan pengolalaan keuangan keluarga, dan pembelajaran di perguruan tinggi terhadap literasi finansial mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya,” Jurnal Pendidikan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2014.

K. V. Dewi, S. Nurhalijah, S. Devi, and M. Irawan, “DIGITAL BUSINESS PROGRESS Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan dengan Teman Sebaya sebagai Variabel Intervening pada Mahasiswa STIE Bina Karya Tebing Tinggi,” DIGITAL BUSINESS PROGRESS, vol. 2, no. 2, pp. 62-72, 2023, doi: 10.70021/dbp.v2i2.105.

A. B. Wicaksono and I. Nuryana, “Pengaruh Sikap Keuangan, Teman Sebaya, dan Kecerdasan Spiritual Melalui Kontrol Diri Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan,” Economic Education Analysis Journal, vol. 9, no. 3, 2020.

H. I. Syahnaz, A. Rustiana, and A. Srigustini, “The Influence of Peers and Financial Learning in Higher Education on Financial Literacy,” Economic Education and Entrepreneurship Journal, vol. 6, no. 2, 2023, doi: 10.23960/e3j/v6i2.139-144.

R. F. Ananda, A. P. Sesilia, and Yusnaini, “Literasi Keuangan Sebagai Wadah Self Control Kelompok Tani Desa Jati Kesuma,” Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, vol. 3, no. 2, 2023.

N. Nasruddin and B. Bado, “Literasi Keuangan dan Pengendalian Diri Pengaruhnya Terhadap Perilaku Konsumtif,” JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, vol. 5, no. 1, 2021, doi: 10.26858/jekpend.v5i1.24649.

P. J. L. Sutarman and J. A. Turangan, “The Influence of Financial Literacy, Self-Control, and Lifestyle on Universitas Tarumanagara Students’ Interest in Saving,” International Journal of Application on Economics and Business, vol. 1, no. 1, 2023, doi: 10.24912/v1i1.267-273.

Y. Maro, S. A. Tang, and J. M. S. Sabu, “Analisis Pengaruh Literasi Keuangan, Karakteristik Mahasiswa dan Lingkungan Kampus Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa,” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 2023.

N. T. Herawati, “KONTRIBUSI PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA,” Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, vol. 48, no. 1–3, 2015, doi: 10.23887/jppundiksha.v48i1-3.6919.

A. Gunawan, W. S. Pirari, and M. Sari, “Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara,” Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum, vol. 4, no. 2, 2020, doi: 10.30601/humaniora.v4i2.1196.

I. Amalia and Y. R. Putri, “PENGARUH MEDIA SOSIAL INSTAGRAM @MAYBELLINE TERHADAP BRAND AWARENESS PRODUK KOSMETIK MAYBELLINE (Studi Kuantitatif Pada Followers Indonesia Akun Instagram @Maybelline.” [Online]. Available: https://www.suara.com/tekno/2019/06/19/133252/pengg

E. A. Mutia, “Analisis Pngaruh Kualitas Pelayanan dan Harga terhadap Kepuasan Pelanggan GOfood (Studi Kasus pada Generasi Z Pengguna Layanan GoFood di Purwokerto,” הארץ, no. 8.5.2017, 2022.

M. Akbar, G. R. Utami, B. P. Aulia, and R. Kurniawan, “Penerapan Machine Learning dalam Pengklasifikasian Indeks saham SRI-Kehati,” SN.SD, vol. 4, no. 1, pp. 64–76, Sep. 2024, doi: 10.33005/senada.v4i1.165.

A. Kurniawan and ” Jurnal Pendidikan Tata Niaga R. Dwijayanti “PENGARUH EKUITAS MEREK DAN KELOMPOK REFERENSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MEREK POLYGON PADA MASYARAKAT KABUPATEN GRESIK, vol. 9, no. 3. pp. 1512-1522, 2021. doi: 10.26740/jptn.v10n1.p1512-1522.

M. Mashud, M. Mediaty, and G. T. Pontoh, “The Effect of Financial Literature, Lifestyle and Income of Parents on Student Financial Management Behavior,” Journal of International Conference Proceedings, vol. 4, no. 3, 2021, doi: 10.32535/jicp.v4i3.1315.

N. N. Aida and Rochmawati, “Pengaruh Sikap Keuangan, Locus of control, Teman Sebaya terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan dengan Literasi Keuangan sebagai Variabel Mediasi.” 2022. doi: 10.1787/5k9csfs90fr4-en.

F. Hidayanti, N. Tubastuvi, W. Purwidianti, and H. Endratno, “The Influence of Financial Literacy, Lifestyle, Self-Control, and Peer Conformity on Student’S Consumptive Behavior,” International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR, vol. 7, no. 1, 2023.