Pembelajaran Kreatif Siswa SMA Sint Louis Semarang  Melalui Pelatihan Konten Capcut

Ayang Fitrianti; Yuliyanto Budi  Setiawan; Sinta  Pramucitra; Yoma  Bagus P; Rahmawati Rahmawati; Ajeng  Ramadhani

doi:10.55338/jpkmn.v6i4.6764

Authors

Ayang Fitrianti, Universitas Semarang, Indonesia
Yuliyanto Budi Setiawan, Universitas Semarang, Indonesia
Sinta Pramucitra, Universitas Semarang, Indonesia
Yoma Bagus P, Universitas Semarang, Indonesia
Rahmawati Rahmawati, Universitas Semarang, Indonesia
Ajeng Ramadhani, Universitas Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.6764

Keywords:

Pembelajaran, Pelatihan, Siswa Kreatif, Konten Capcut

Abstract

Pada era digital, kemampuan membuat konten kreatif menjadi keterampilan penting, terutama bagi generasi muda. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pelatihan konten Capcut dalam meningkatkan pembelajaran kreatif siswa SMA St. Louis Semarang. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan 40 siswa kelas XI yang mengikuti serangkaian pelatihan pembuatan video. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil menstimulasi kreativitas siswa dalam aspek storytelling, penggunaan efek visual, dan narasi, serta mengembangkan keterampilan kolaborasi dan berpikir kritis. Pelatihan ini juga terbukti meningkatkan motivasi belajar siswa karena metodenya yang relevan dan menyenangkan. Kesimpulannya, pelatihan konten Capcut merupakan media yang inovatif dan efektif untuk menumbuhkan kreativitas dan keterampilan digital siswa, memberikan rekomendasi untuk mengintegrasikan kegiatan serupa ke dalam kurikulum sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ginting, T. W., Nuraina, and Z. Salsabila. 2025. Memperkuat Kreativitas Generasi Muda “Capcut: Inovasi Media Visual Kreatif. Komatika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.

Istiqomah, T. D., M. A. Effindi, F. M. Anwar, R. A. Suhartanti, R. A. Zakariya, D. Irawati, and R. Jannah. 2024. PELATIHAN VIDEO EDITING MENGGUNAKAN APLIKASI CAPCUT UNTUK MEMBANGUN KETERAMPILAN KREATIF DI SMK DARUL MUSTOFA. Jurnal Pengabdian Masyarakat.

Poetro, B. S., and S. Mulyono. 2024. Meningkatkan Kreativitas Remaja Desa Manggihan Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang Melalui Pelatihan Content Creator Menggunakan CapCut. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara.

Prasetya, A. D., A. H. Utama, and M. Mastur. 2024. Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Penyajian Konten Pembelajaran Digital: Kajian Literatur. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran.

Prasetya, D. B., Y. L. Rohman, A. S. Setiawati, and Y. Nugroho. 2025. Penguatan Kreativitas dan Kompetensi Digital Siswa melalui Pelatihan Pembuatan Konten Video Pembelajaran dengan CapCut di SMA Negeri 1 Ungaran. Jurnal Pengabdian Nasional.

Purwanto, A. 2011. “Teknik Editing Video Dengan Multi Kamera.”

Riko, R., F. A. Lestari, and I. D. Lestari. 2020. PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Jurnal of Character Education Spciety.

Wahyuni, S., and D. D. Sholekah. 2019. Pemanfaatan Media Sosial dalam Proses Pembelajaran di SMPN 1 Mojo Kediri. Jurnal Studi Pendidikan Islam Indonesia.