Penanaman Karakter Religius Mahasiswa Baru Melalui Kegiatan Keagamaan Di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Palangka Raya

Rahmat Tawakkal Sobari; Muhammad Ali Sibram Malisi; Yuliani Khalfiah

doi:10.55338/jumin.v6i2.5427

Authors

Rahmat Tawakkal Sobari IAIN Palangka Raya
Muhammad Ali Sibram Malisi IAIN Palangka Raya
Yuliani Khalfiah IAIN Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.55338/jumin.v6i2.5427

Keywords:

Cultivation of religious character, religious activities, Ma'had Al-Jami'ah, new students, IAIN Palangka Raya.

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Penanaman Karakter Religius Mahasiswa Baru Melalui Kegiatan Keagamaan Di Ma’had Al-Jami’ah Iain Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang nantinya hasil dari penelitian ini menyajikan data deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan Miles dan Huberman yang meliputi empat komponen yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan keagamaan di Ma’had Al-Jami’ah, seperti pembelajaran Al-Qur’an, fiqih dasar, dan pengajian rutin, efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa baru dalam membaca Al-Qur’an dengan benar, pengetahuan fiqih dasar, serta kedisiplinan dalam beribadah. Program ini berhasil menanamkan nilai-nilai karakter religius, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin. Namun, terdapat faktor penghambat dalam proses penanaman karakter religius, yaitu kurangnya minat beberapa mahasiswa terhadap kegiatan keagamaan, keterbatasan waktu akibat beban akademik, dan pengaruh budaya asing yang dapat merusak moral mahasiswa. Faktor pendukung utama yang mempercepat pembentukan karakter religius adalah kegiatan yang terstruktur dengan baik dan lingkungan yang mendukung, di mana mahasiswa dapat berinteraksi secara intensif dengan nilai-nilai keagamaan. Penelitian ini menyarankan perlunya pendekatan yang lebih kreatif dan inovatif dalam mengatasi hambatan tersebut agar penanaman karakter religius dapat berjalan lebih efektif dan memberikan dampak positif yang lebih luas bagi mahasiswa di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Palangka Raya

Downloads

Download data is not yet available.

References

W.Wasito andM.Nursikin, “Penanaman Karakter Religius melalui Metode Pembiasaan pada Siswa SDIT Nurul Islam Tengaran,” Islamika, vol. 5, no. 4, pp. 1327–1337, 2023, doi: 10.36088/islamika.v5i4.3694.

E.Elihami andF.Firawati, “Transformasi Sosial dalam Nilai-Nilai Pendidikan Islam di Kabupaten Sidenreng Rappang,” Edumaspul J. Pendidik., vol. 1, no. 2, pp. 51–60, 2017, doi: 10.33487/edumaspul.v1i2.25.

S. M.Munjiat, “Peran Agama Islam Dalam Pembentukan Pendidikan Karakter Usia Remaja,” Al-Tarbawi Al-Haditsah J. Pendidik. Islam, vol. 3, no. 1, pp. 170–190, 2018, doi: 10.24235/tarbawi.v3i1.2954.

N.Rahma, “Pendidikan karakter dalam Perspektif Teori dan Praktik,” Journal of Chemical Information and Modeling, vol. 53, no. 9. pp. 1689–1699, 2019.

E. W.Suryanti andF. D.Widayanti, “Penguatan pendidikan karakter berbasis religius,” no. September, 2018.

B.Maunah, “Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembentukan Kepribadian Holistik Siswa,” J. Pendidik. Karakter, no. 1, pp. 90–101, 2016, doi: 10.21831/jpk.v0i1.8615.

fernanda rahmadikaputra, A.Imron, andD. D. N.Benty, “Implementasi Pendidikan Karakter Sopan Santun Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak,” J. Adm. dan Manaj. Pendidik., vol. 3, no. 3, pp. 182–191, 2020, doi: 10.17977/um027v3i22020p182.

H.Ali Anhar Syi’bul Huda, Gusti Putri Khairina, “Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Jenjang Sd Dalam Mewujudkan Generasi Emas Berdaya Saing Global,” Shibghoh Pros. Ilmu Kependidikan UNIDA Gontor, 2023, [Online]. Available: https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=4UKQPRsAAAAJ&citation_for_view=4UKQPRsAAAAJ:YsMSGLbcyi4C.

M.Musyarofah andD.Puspitaningrum, “Kendala Penanaman Nilai Karakter Religius Melalui Pendidikan Agama Islam,” ADDABANA J. Pendidik. Agama Islam, vol. 6, no. 2, pp. 145–160, 2023, doi: 10.47732/adb.v6i2.266.

NUR ISNAENI, “Efektifitas Penanaman Karakter Religius Siswa Skripsi,” 2020.

M. P.Solihin, Rahendra Maya, “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dalam Meningkatkan Karakter Religius Siswa Melalui Program Salat Berjamaah Dan Salat Duha Siswa Kelas Viii Di Smpn 9 Bogor Tahun Ajaran 2019/2020 Solihin1,” no. d, p. 2020, 2020.

Q. A.Deviena Anisatus Sholiha, Fathurrahman Alfa, “Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Mujahadah Di Pondok Pesantren Kedunglo Ii Kepanjen Malang,” Vicratina J. Pendidik. Islam, vol. 6, no. 3, pp. 53–61, 2021.

M. A.Anwar, M.Faisal, andM.Zaim, “Efektivitas Kegiatan Keagamaan Dalam Perilaku Siswa,” Al-Mada J. Agama Sosisal dan Budaya, vol. 6, no. 1, pp. 170–182, 2023, [Online]. Available: https://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/almada/index.

J.Hamdi, “Development of E-Modules in Increasing Digital Literacy in Islamic Religious Education Subjects : An Effort to Support the Implementation of the Kurikulum Merdeka,” Al-Thariqah, vol. 8, no. 1, 2023, doi: 10.25299/al-thariqah.2023.vol8(1).11953.

H.Hero andC.Author, “Implementasi Kegiatan Keagamaan Dalam Rangka Pembentukan Karakter Toleransi Antar Umat Beragama Di Sdk Nangahaledoi,” Sosioedukasi J. Ilm. Ilmu Pendidik. Dan Sos., vol. 10, no. 1, pp. 103–112, 2021, [Online]. Available: http://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/sosioedukasi/article/view/1322.

R.Abdurrachman andM.Makhful, “Implementasi Pendidikan Karakter Religius di SMP Negeri 5 Purbalingga,” Alhamra J. Stud. Islam, vol. 1, no. 2, p. 140, 2021, doi: 10.30595/ajsi.v1i2.10133.

R. M.Aziz, “Implementasi Kegiatan Keagamaan Dan Peduli Lingkungan Pada Siswa Smp Negeri 2 Salatiga,” Al Ghazali, vol. 5, no. 2, pp. 140–161, 2022, doi: 10.52484/al_ghazali.v5i2.327.